[Evangelista]: من فضلك كتم حتى يبدأ جيم في الاجتماع. شكرًا لك.
[Jim Lister]: هل نحن مستعدون بعد؟ الجميع هنا؟
[Evangelista]: سأقوم بإجراء مكالمة لفة ، جيم.
[Jim Lister]: نعم. حسنًا. ثلاثة أشقاء ، هل أنت هنا؟
[Miguel]: هنا.
[Jim Lister]: دان بوتشيو ، هل أنت هنا؟ هنا. إيرين جينيا ، هل أنت هنا؟ أنا هنا. بيث فولر؟
[Brothers]: نعم.
[Jim Lister]: كالدارا غريس؟ نعم. كين مالون؟ يسمع. مسيحي؟ يسمع. دعونا rotoo؟
[Scalise]: هنا.
[LaFleur]: ليلى فلور. أنا هنا.
[Jim Lister]: لوين تابا.
[Haberstroh]: هنا.
[Jim Lister]: ماريا روشا. ماريا. حسنًا. ميليسا ميغيل.
[Miguel]: حاضر.
[Jim Lister]: باتريك ماكابي. هل أنا ، باتريك الحاضر؟ شكرًا لك. حسنا ، الناتو يدير جافينو.
[Paul Donato Jr]: نعم.
[Jim Lister]: سيث هيل. نعم. كاثي كاي. ماثيو لديه قش.
[Unidentified]: نعم.
[Jim Lister]: كيتلين شونيسي. كيتلين. Janelle Garland-Mckenzie.
[Evangelista]: هنا.
[Jim Lister]: جوزي ديفور.
[Evangelista]: هنا.
[Jim Lister]: شكرًا لك. وجيم ليستر ، أنا هنا أيضًا. لذلك ماريا روشا ليست هنا وكتلين شارناس ليست هنا. هل فاتني أي شخص آخر؟
[Evangelista]: قالت ماريا إنها لا تستطيع الحضور ، لا أعتقد. وعادة ما تأخرت كايتلين ، لكن هذا يوم الثلاثاء ، لذلك لا أعرف.
[Jim Lister]: حسنًا. حسنًا ، شكرًا لك. سنبدأ. هل أتيحت للجميع فرصة لمراجعة محضر الاجتماع الأخير؟ هل هناك أي أسئلة ، تغييرات؟ أو هل يمكنني الحصول على اقتراح لقبول محضر الاجتماع الأخير؟ اقتراح لقبول محضر الاجتماع الأخير. شكرًا لك. هل يمكنني الحصول على ثانية؟ ثانية. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي.
[Unidentified]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.
[Jim Lister]: آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي. آي حسنًا ، شكرًا لك. أول شيء على جدول الأعمال هو القليل من النقاش حول وسائل التواصل الاجتماعي. لن ننقلها ، لكنني لا أعرف ما إذا كنت تعرف جميعًا أن هندريك قد انحرف جانباً. كما تعلمون ، عندما ترسل شيئًا ما على وسائل التواصل الاجتماعي ، فقد لا تنوي أن تكون الطريقة التي ترسلها ، ولكن بمجرد الضغط على زر الإرسال هذا ويقرأه الآخرون ، كما تعلمون ، قد لا يأخذونه بالطريقة التي تضعها بها ويمكن أن تسبب مشاكل. لذا ، لتسريع الأمور لهذه الليلة ، وليس أن نضعنا بسبب ذلك ، فقد قرر أن يتنحى حتى نتمكن من الاستمرار في عملنا هنا. هذا كل ما أريد أن أقوله في ذلك. لدي خطاب يجب أن أقرأه في السجل ، خطاب من NAACP.
[LaFleur]: نقطة النظام ، جيم. فيما يتعلق ، أعتقد ، أن عنصر جدول الأعمال الأول ، أعني ، هل هناك مبادئ توجيهية محددة حول استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من حيث ما هو مناسب أو غير مناسب أم لا؟
[Jim Lister]: ليس حقيقيًا. أود أن أقول دليلًا أساسيًا ، كما تعلمون ، يمكنك ، الناس الحصول على وسائل التواصل الاجتماعي واتخاذ الاتهامات. إنه ، كما تعلمون ، تسبب في الكثير من المشاكل ولا أعرف ماذا أقول. أعني ، وسائل التواصل الاجتماعي هي ، الجميع يعلم ذلك.
[Haberstroh]: نعم. أم ، لذلك ليس لدي أي فكرة عن هذا وأنا فضولي بشأن كيف ، ألا ينبغي لنا أن نناقشك طلب استقالته في اجتماعنا؟
[Jim Lister]: أنا لا أعتقد ذلك. ككرسي ، كان لدي هذه السلطة. لقد أجرينا مناقشة البريد الإلكتروني ، أنا وأنا ، حتى لم يكن لدينا هذه المناقشة هنا على الأرض. إنه اجتماع مفتوح ، وقد تم إحضاره ، وكان لدي أعضاء آخرين يطلبون جلسة تنفيذية ، وهناك إرشادات خاصة لذلك ، ولا نريد ربط هذا الاجتماع في القيام بذلك طوال الليل.
[Haberstroh]: لا أريد ربط هذا الاجتماع أيضًا ، لم يكن لدي أي فكرة أن الناس كانوا يتصلون بالجلسة التنفيذية أو أي شيء من هذا القبيل. لذلك أريد فقط أن أتأكد من أن الناس يفهمون أن هناك جلسة تنفيذية ، وهي المرة الأولى التي سمعت فيها عن هذا.
[Jim Lister]: لم يكن هناك جلسة تنفيذية. كان هذا الآن الليلة إذا أردنا مناقشة هذا في العراء.
[McCabe]: نقطة النظام. لا توجد سلطة محددة فقط للكرسي. يمكن لأي شخص في هذه اللجنة أن يطلب استقالة من أي عضو آخر. لذلك كل شيء على ما يرام. شكرا لك يا سيدي. ولكن لم يفعل جيم خارج الخط.
[LaFleur]: ولم أكن أتساءل حقًا عما إذا كان خارج الخط ، فقط أن القيود في العضو. كيف نعرف ما إذا كنا في انتهاك لشيء وسائل التواصل الاجتماعي؟ مثل ، هل تلقينا رسالة تقول إنك بحاجة إلى الاستقالة؟ لذلك لا أفعل الكثير من النشر على وسائل التواصل الاجتماعي ، لكنني لا أريد عبور خط ، لكنني لا أعرف مكان الخط.
[McCabe]: أعرف ما تقوله ، لكن نقطة التوضيح ، لي ، فقط للسجل ، لم أكن أشير إلى أنك كنت تتساءل عن السلطة. كنت فقط أشير إلى تعليق مات.
[LaFleur]: وأنا فقط أشير إلى أنه يبدو أن هناك خط ضبابي لا يعرفه أحد منا ما هو. الكثير منا لم يكن يعلم أن ذلك حدث. وهكذا ، كما تعلمون ، قد نكون جميعًا في خطر من ذلك ، لكننا لسنا بحاجة إليه.
[Haberstroh]: شكرًا لك. سؤالي هو السيد ليستر ، على ما يبدو ، هل سألت أشخاصًا آخرين في اللجنة حول آرائهم حول تصرفات هندريك على Facebook؟
[Jim Lister]: لا ، سألت محامي المدينة. وكان هذا هو خيارنا وإلا كان يمكن أن يكون لدينا اجتماع مفتوح الليلة. كل شيء عن هذا.
[Haberstroh]: حسنًا ، لا أريد أن أكون كل هذا ، لكني أريد بعض الوضوح لأنه ليس لدي وضوح باستثناء هندريكس.
[Jim Lister]: حسنا ، أنت تعرف ماذا؟ استقال هندريكس ، هندريكس ويمكنك التحدث معه حول السبب. تمام.
[LaFleur]: والآن هذه القطعة في التصحيح التي لديها بعض التفاصيل ورأيت ذلك. شكرًا لك.
[Jim Lister]: لي ، هل يمكنك أن تقدم لي معروفًا الليلة إذا تم رفع الأيدي. هل يمكنك. آسف ، لكن بالتأكيد. نحن نعمل بشكل جيد معا سأبدو مثل. حسنًا.
[Kathleen Kay]: أرى أن سيث لديه يده.
[Jim Lister]: تمام. آسف. هذا جيد. شكرا لك ، سيث ، هل تود التحدث.
[Hill]: هندريك ، استقال من هذا المجلس وأنت كرئيس على وجه التحديد لم يجد خطأ محددًا مع هندريك.
[Jim Lister]: لقد طُلب منه الاستقالة. قام هندريك بتهمة. هل تريد أن تذهب من خلال هذا الآن؟ أعني ، استقال.
[Hill]: أعتقد أنه إذا كان لك مثل الاتهامات ، فربما سنحتاج إلى ذلك. لقد استقال بالفعل. لا أفكر- ثم أعتقد أن كلمة اتهام قد تكون قوية جدًا لاستخدامها. هذا صحيح.
[Jim Lister]: قد يكون الأمر كذلك ، كما تعلم ، قلت لك ، إنه تفسير شخصان مختلفان. أخذ بعض الناس جريمة عليها.
[Hill]: أنا متأكد من أنه لا يعنيهم أن يؤذيوا مشاعرهم ، لكنك كرئيس ، تطلب من شخص ما الاستقالة ، ثم استخدام كلمة اتهام بالتحديد في إشارة إلى الشخص الذي طلبت الاستقالة ،
[Jim Lister]: أنا آسف ، هذا خارج الترتيب. طُلب منه الاستقالة حتى لم ندخل في هذه المناقشة وهذا يخرجنا من النقطة الليلة والذهاب في اتجاه مختلف. شعر أنه سيستقيل حتى لا يحدث هذا. حتى لا أذهب في هذا الاتجاه. استقال حتى نتمكن من المضي قدمًا في عملنا. لن أستمر في مناقشة هذا.
[Caldera]: نقطة النظام ، كان هذا على جدول الأعمال ، لذلك في الواقع.
[Hill]: ومرة أخرى ، تقف وجهة نظري. لا يزال لدي الأرضية. إذا كنت قد استخدمت كلمة مثل الاتهام في وصف تصرفات هندريك ، فهذا وصف محدد لتلك الإجراءات. وإذا كنا بحاجة إلى المضي قدمًا في مناقشة ما إذا كان هندريك قد تلقى اتهامات مقابل هندريك لم يلقوا اتهامًا ، فأعتقد أننا سنحتاج إلى القيام بذلك.
[Puccio]: نقطة المعلومات ، استقال هندريك لقد أخذ على عاتقه أن يكتب خطاب استقالة ، مهما كانت القضية ، أو المعنى الذي فعله ، أو لماذا شعر أنه يجب أن يفعل ذلك. لقد فعل ذلك ، وأعتقد أننا يجب أن نحترم ذلك ، وأعتقد أنه يجب علينا المضي قدمًا. هناك الكثير من العمل الذي يجب القيام به الليلة للجلوس هنا وما زال يتحدث عن سبب استقالته ، وماذا فعل ، وما الذي لم يفعله. دعونا نضعها وراءنا.
[Haberstroh]: وأنا أوافق 100 ٪.
[Puccio]: 100 ٪ يوافقون. إذا وافقت ، سيث ، دعنا نتقدم فقط. دعنا ننجز هذا. لدينا الكثير من العمل للقيام به. أنا آسف.
[McCabe]: لن أتقدم. سيث ، نقطة التوضيح. ألغى الرئيس التعليق حول الاتهامات وقال ببساطة أننا تلقينا خطاب استقالة.
[Hill]: لذلك- إذا كان هذا هو الحال ، فأنا أعتذر.
[McCabe]: هل هذا صحيح؟ نعم. شكرًا لك. تمام.
[Hill]: شكراً جزيلاً. كان هذا هو الشيء الوحيد الذي أردت.
[LaFleur]: تمام. هل انتهيت؟
[Caldera]: أنا لم أنتهي. أردت فقط أن أستغرق دقيقة لأقول إنني أشعر بخيبة أمل حقًا في كيفية معالجة ذلك ، ليس فقط من قبل أعضاء هذه اللجنة ، ولكن أيضًا أعضاء هيئات مدينتنا. من المثير للإعجاب أن يسمح أي هيئة حاكمة لأفراد الجمهور بالانخراط في سلوك المستهدف والبلطجة تجاه أحد أعضاء اللجنة ، مما دفع الاستقالة في نهاية المطاف. لا يوجد سبب لذلك تصاعد هذا النقطة مع القيادة والوساطة المناسبة. وهذا لا يساعدنا على جمع المجتمع معًا. لقد جئنا جميعًا إلى هنا للقيام بعمل أفضل ما في قدرتنا والقيام بذلك بموضوعية. يجب أن تتوقف التثبيت ويجب أن يتوقف الانحرافات والتداخل الخارجي أيضًا. لا يزال لدينا وظيفة للقيام بها وهو جدول زمني ضيق للقيام بذلك. لذلك دعونا نستمر في المضي قدمًا للقيام بالمهمة التي تم تعيينها لنا لجنة المدرسة. وأنا أتوسل بقية زملائي أعضاء اللجنة للقيام بذلك باحترام متبادل ، والنزاهة ، وحسن النية. عند القيام بذلك ، يمكننا أن نضع مثالاً لبقية المجتمع والبدء في شفاء جروح هذا الانقسام.
[Evangelista]: إذا كانت هذه الملاحظات بالنسبة لي ، من فضلك. شكرًا لك.
[Jim Lister]: شكرًا لك. تمام. هل أرى أي يد أخرى؟ لا ، هذا كل شيء. تمام. حسنًا. لدي رسالة من NAACP إلى العمدة. أود أن أقرأ ، اقرأ في السجل. أعزائي الأعضاء في لجنة مدرسة ميدفورد ، والعمدة براينا لونغو كوين ، وبول روسو ، وميلاني ب. ماكلولين ، وجيني جراهام ، وميا كوين-ماستوني ، وبوليت فان دير كلوت ، وكاثي كريتز. تود لجنة التعليم في Mystic Valley NAACP التعبير عن تقديرها لقرار لجنة مدرسة ميدفورد في يونيو 2020 بمسح واستبدال اسم كولومبوس من مدرسة كولومبوس. توافق اللجنة التعليمية على أن المعاملة الهمجية القاسية للسكان الأصليين تمنع كولومبوس من تكريمها بهذه الطريقة. نشيد بعملية البحث الديمقراطي التي تم إنشاؤها لإيجاد اسم أكثر ملاءمة للمدرسة. مرة واحدة دعا المدرسة الصوفي تكريما لقبيلة الصوفي التي كانت تسكن ميدفورد قبل الفترة الاستعمارية. كما قدمت لجنة التعليم لجنة المدارس لإقرار القرار بالإجماع ، مما أدى إلى القضاء على تعليق المدارس. لسنوات ، أدت هذه السياسة المدمرة إلى ضحية الأطفال السود وغيرهم من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وذوي الاحتياجات الخاصة. بدائل ميدفورد في المدرسة والتعليم الإلزامي إيجابي ومشي على وجود أدلة على التقدم في الاتجاه الصحيح. بالإضافة إلى ذلك ، نتفهم أن هناك التزامًا بتجنيد وصيانة الأسود والسكان الأصليين وغيرهم من POC الذين يعكسون بدقة أكبر مجتمع ميدفورد المتزايد كمسؤولين ومدرسين. وتلقى موظفو المدرسة تدريبات مكافحة العنصرية. سيؤدي نجاح هذه المبادرات إلى تحسين الجودة التعليمية. في حين أن إعادة تقييم رمز الملابس قد اتخذت مقعدًا خلفيًا لأزمة Covid-19 ، فإننا على ثقة من أن لجنة مدرسة ميدفورد ستقوم ، عندما يكون ذلك ممكنًا ، مراجعة قانون الملابس ومراجعتها لتجنب التمييز الطلاب السود وطلاب الألوان المحددة في رالي Duggar Park في الصيف الماضي. بإخلاص ، لجنة التعليم الصوفي الوادي NAACP. إيلين ليرنر ، ريجينا كينز ، ويندي Cliggett ، بيرل موريسون ، فنسنت ديكسون ، فيرجا بوريت ، سوزان هاراد ، جيليان هارفي ، وجريج بوتس. حسنًا ، دع ذلك يقرأ في السجل. بعد ذلك ، أود الذهاب إلى جدول الأعمال.
[Kathleen Kay]: جيم ، نقطة المعلومات ، أردت فقط أن تعرف أن كيلي شونيسي ظهر.
[Jim Lister]: تمام.
[LaFleur]: كيتلين.
[Kathleen Kay]: حسنًا ، أنا آسف.
[LaFleur]: تمام.
[Jim Lister]: حسنًا ، التالي هو قرار باتريك مكابي. ثم هناك قرار بالنعمة أيضًا. لا أعرف ما إذا كان الاثنان يتشابكان مع بعضهما البعض ، لكنني سأقرأ الأول. اقتراح أن تقوم اللجنة بتخفيض قائمة 18 مرشحًا من خلال البدء بأقل اسم أو أسماء في المرتبة وفقًا لتسجيل التقييم وتسأل اللجنة عما إذا كان أي شخص سيشمل الاسم المذكور في المراكز الثلاثة الأولى التي يتم تقديمها إلى لجنة المدرسة للنظر فيها. إذا لم يتضمن أي شخص في اللجنة الاسم المذكور في المراكز الثلاثة الأولى ، فإن الاسم قال من القائمة. بعد مرور هذه العملية ، لن يكون لدى كل عضو في اللجنة أكثر من ثلاث دقائق لمناقشة المرشح أو المرشحين الذين يعتقدون أنه ينبغي إرساله إلى لجنة المدرسة. بعد أن يعرض كل عضو في اللجنة ، يصوت كل عضو في لجنة مرشح واحد. إذا تلقى المرشح 12 صوتًا ، يكون هذا المرشح إحدى توصيات اللجنة الثلاث إلى لجنة المدرسة. إذا لم يتلق أي مرشح 12 صوتًا على الاقتراع الأول ، فالصوت السفلي سيتم تعزيزها وستصوت اللجنة مرة أخرى. ستستمر هذه العملية حتى يتلقى المرشح 12 صوتًا. بعد اختيار مرشح واحد للتقدم ، سيتم إعادة جميع المرشحين إلى المجمع وسيكرر اللجنة العملية لتحديد المرشح الثاني وتكرار مرة ثالثة لتحديد المرشح الثالث. هذا يقدمه باتريك مكاي.
[Evangelista]: جيم ، وهو أيضًا جزء من قرار غريس ، لا أعرف ، أعتقد أنه ناقش مع العمدة بأنها ستمتد ، كانت ستذكرها في لجنة المدرسة لتمديدها.
[Unidentified]: صحيح ، نعم ، تمديد الجدول الزمني.
[Evangelista]: نعم ، لست متأكدًا من أن كل قرار Grace قد يكون ضروريًا الآن لأنك ناقشت بالفعل جزءًا منه مع العمدة ، ولكن يمكنك معالجة ذلك.
[Jim Lister]: حسنًا ، سأقرأ غريس أيضًا ، ثم سنعود ونتحدث عنه.
[McCabe]: هناك اقتراح على الطاولة يا سيدي كرسي.
[Jim Lister]: هل لدينا ثانية في ذلك؟ هل أي شخص الثاني ذلك؟ أو هل تريد مني أن أقرأ التالي؟ أنا الثاني. نعم. أي مناقشة حول ذلك؟ أي أسئلة؟ أرى يد لورا.
[Rotolo]: شكرًا لك. لذلك لدي نقطة توضيح حول الاقتراح الذي قدمه باتريك ماكابي. لذلك عندما نبدأ بأقل اسم مرتبة ، أريد فقط أن أوضح أننا مقرنا. آسف ، لورا ، بالكاد أسمعك. نعم. حسنًا. كيف هذا؟ هل هذا أفضل؟
[Evangelista]: نعم ، أفضل.
[Rotolo]: شكرًا لك. أردت فقط أن أوضح عندما نتحدث عن أدنى الأرقام المرتبة التي نستخدمها في الوثيقة التي وضعتها سوزان فايس معًا تضيف جميع الأرقام التي توصلنا إليها على نسبة التقييم وتخلق متوسطًا. هل هذا هو النموذج الذي نستخدمه من أجل البدء؟ عظيم. وهكذا من حيث ذلك ، لاحظت أن هناك بعض المشاكل مع ذلك. لذلك أود أن أشكر سوزان فايس على وضع كل ما مع كل الرياضيات التي كان عليها القيام بها. ولكن هناك بعض المشاكل مع التقييم. لا أعتقد أنه جاهز. الأول هو أن بعض الدرجات مفقودة. لقد لاحظت أن حوالي نصف درجاتي مفقودة. ولاحظت أن الآخرين لديهم الكثير من الفراغات هناك أيضًا. لذلك ربما لم ينقل بعضهم. ثانياً ، أعتقد أن الطريقة التي سجلنا بها ، كان بعض الناس يستخدمون الصفر كأدنى رقم. كنت أستخدم واحدة كأدنى رقم لي. كنت أنظر إلى النموذج ، الذي عندما نظرت إليه ، قرأته قوله أن الخيارات كانت واحدة أو اثنين أو ثلاثة أو أربعة لكل رباعي. وهكذا كان رقم أقل. وهذا يعني أنني أعتقد أنه كان أربعة ، صحيح ، لأنه كان هناك أربعة أرباع لكل شخص. لذلك أعتقد أن الأرقام ستكون متوقفة قليلاً لأننا لم نكن جميعًا من نوعها بنفس الطريقة لأن بعض الأشخاص يستخدمون الصفر كأدنى مستوى ، وكان البعض الآخر يستخدمون أقل. وأيضًا ، أردت فقط أن أرى كم إذا كان بإمكاننا الحصول على مزيد من الوقت. أعلم أنني لم أحصل على جميع التعليقات العامة. مررت بحوالي 1000 شيء ، لكنني لم أتمكن من قراءة تلك التي تم تسليمها على الورق وتلك التي جاءت في وقت لاحق اليوم لم أتمكن من القراءة. لذلك أرغب في الحصول على بعض الوقت لقراءة هؤلاء قبل أن ننتهي من ذلك.
[Jim Lister]: شكرًا لك.
[Rotolo]: لذلك كان ذلك كثيرًا. أنا آسف ، كانت تلك ثلاث نقاط مختلفة.
[Paul Donato Jr]: نعم.
[Evangelista]: إذا جاز لي ، جيم ، لا أقصد أن أقطعك ، لكن يجب عليك ذلك ، يطلب العمدة تمديدًا ، ولكن يجب أن تكون هذه اللجنة إعداد الأسماء الثلاثة الأولى بحلول اجتماع لجنة المدارس في 7 يونيو. لذلك ، ولدينا عدد من جلسات الاستماع في الميزانية بينهما. لذلك أنا لست كذلك ، آمل فقط أن نتمكن من إنجاز الكثير الليلة لأنني لا أعرف ما إذا كنت ستحصل على امتداد آخر. هذا ما أحاول قوله. لذلك أنا فقط آمل أن نتمكن من الوصول إلى قدر الإمكان. شكرًا لك.
[Jim Lister]: جريس ، لا أعرف أن لديك ، على ورقة الدرجات ، لا أعرف أن لديك أحدث واحدة. كان هناك زوجين هناك ، على ما أعتقد. لأن الشخص الذي سحبته ، وأحدث واحدة ، كان لدى الجميع درجات في جميع المجالات. أعلم أنه ، أعتقد أن بعض الناس قالوا إن هناك بعض الدرجات التي لم تتطابق مع ما وضعوه. ربما تم وضع ذلك هناك عن طريق الخطأ ، ولكن.
[Evangelista]: كانت لورا على حق. يجب أن يكون أقل رقم واحد ، وليس صفر.
[Jim Lister]: حسنًا ، على ذلك ، أنت تعرف ماذا ، كان لدي هذا على شيء هنا ونظرت إلى ذلك. لا يقول على وجه التحديد أن أدنى رقم يجب أن يكون واحدًا. قال فقط إمكانية لأربعة أو ثلاثة. لم يقل العدد يجب أن يكون واحد. لذلك أعني ، أن بعض الناس شعروا أن الصفر كان مناسبًا طالما أنهم سجلوا الجميع على نفسه النظرية ، ثم يجب أن تكون جميع درجاتها.
[Caldera]: نقطة من المعلومات ، لا تملك نماذج النماذج درجات غير مصورة. إنهم هناك لتحديد النتيجة بالكامل. لذا ، إذا لم يكن الأمر كذلك ، فكل شخص ، كان من المفترض أن يكون إجمالي النتيجة أربعة لأن الخيار الوحيد للتسجيل سيكون خيارًا. هذه هي الطريقة التي تعمل بها نماذج.
[Jim Lister]: أتمنى أن تكون قد تجاوزنا ذلك في البداية.
[LaFleur]: أرى يد ميليسا.
[Jim Lister]: ميليسا ، هل ترغب في التحدث؟
[Miguel]: نعم ، من فضلك. نقطة بناء المعلومات قبالة تعليق لورا لبعض القضايا مع الورقة. لم أتمكن من الوصول إلى صفر طوال اليوم إلى Google Drive ، لذلك لم أتمكن من التحقق من تصنيفاتي ، ولم أتمكن من النظر إلى أي من مدخلات المجتمع اليوم. لذا ، مثل لورا ، لا أشعر بالاستعداد اليوم للتحدث نيابة عن أي من أفضل 18 أسماء لأنني لم أتمكن من الوصول إلى أي من المعلومات اليوم. فعلت البريد الإلكتروني سوزان. قالت إنها أصلحت الموقف وأرسلت لقطاتها التي لا تزال تقول إن وصولي قد تم رفضه.
[Puccio]: نفس الشيء هنا ، جيم. كان لدي نفس القضية. كانت سوزان لطيفة بما يكفي لإرسال ملف PDF من اثنين من القوائم ، لكنني لم أتمكن من رؤية أي من الجمهور ، والجمهور ، كما تعلمون ، خيارات ، لذلك. تمام.
[Jim Lister]: لدينا حركة على الأرض. أعني ، باتريك ، هل ترغب في سحب اقتراحك؟ لا أعرف ما إذا كان بإمكاننا ، أوه ، علينا أن نمر بهذا.
[McCabe]: لا أنا لا. أنا لا. أنا لا أسحب الحركة. إلى حد التقييم ، غير منطقي في هذه المرحلة. إذا ذهبنا الأبجدية ، يمكن أن نذهب الأبجدية. قلت للتو ابدأ في الأسفل لأنني اعتقدت أن العملية ستكون أسرع لأن أقل من الناس من المحتمل أن يقولوا إن شخصًا ما في القائمة كان أحد أفضل ثلاثة خيارات له. لذلك لا أعتقد أن النموذج لديه أي مكان في هذه المرحلة. إنها واحدة من الأشياء التي نأخذها في الاعتبار عندما نقوم بتشكيل توصيتنا ، لكنها ليست الحصرية. لذلك أنا لا انسحب.
[Jim Lister]: حسنًا ، أي مناقشة أخرى؟ تفضل.
[Miguel]: لذلك سنعمل على العمل غير صحيح ، مجرد نقطة توضيح ، سنعمل على التغذية الليلة غير صحيحة.
[McCabe]: لا ، كما قلت ، يمكن أن أكون منفتحًا على تعديل الحركة حتى نبدأ أبجديًا. يتم استخدام Rubric فقط كدليل.
[Miguel]: إذن ماذا فعلنا ذلك؟
[McCabe]: كدليل.
[Miguel]: قضينا الكثير من الوقت في ذلك. وليس لدي إمكانية الوصول إلى أي من جدول البيانات الذي يحتوي على المدخلات العامة. وأود أن أكون قادرًا على الحصول على هذه المعلومات أمامي عندما يكون لدينا هذه المناقشة.
[McCabe]: لقد لاحظنا ، لقد لاحظنا ، وهناك اجتماع هنا الليلة للمضي قدمًا. يجب ألا نؤخر هذه العملية أكثر من ذلك.
[Miguel]: لذلك أنت ، نقطة المعلومات ، أنت- من خلال الكرسي ، من فضلك. من خلال الكرسي ، نقطة المعلومات ، أنت تقوم بالرقابة على المعلومات التي يتم تقديمها لاتخاذ القرارات مع الليلة ، هل هذا ما أسمعه؟ لذلك ليس لدي إمكانية الوصول إلى المعلومات ، وهذا يعني أن هذا جيد ويمكننا المضي قدمًا؟
[Puccio]: لم أتمكن من الوصول أيضًا ، جيم. وأحاول أن أفهم ما إذا كان هناك ، هل كان هناك أي شخص آخر لم يكن لديه حق الوصول؟ أم أنه عشوائي فقط أن اثنان منا لم يكن بإمكانه الوصول؟
[Paul Donato Jr]: لم أتمكن من الوصول عبر الكرسي وأصلحته رغم ذلك.
[Kathleen Kay]: حسنًا ، من خلال الكرسي ، كان الوقت متأخرًا جدًا ولم يكن لدي وقت لقراءتهم جميعًا أيضًا ، حيث كنت في العمل طوال اليوم.
[Evangelista]: يا رفاق ، كلنا نبذل قصارى جهدنا. أنتم يا رفاق تمنحنا الوقت وسوسي وأنا أعطيت وقتًا أيضًا ، ولكن هناك فعل موازنة هنا وأنتم يا رفاق في حد زمني. هذه هي المشكلة الأخرى. لذلك أريدك فقط أن تضع ذلك في الاعتبار ، هذا كل شيء. وهذا ليس مني ، إنه من لجنة المدرسة. لذلك أريدك فقط أن تحاول الاحتفاظ بذلك ، كما تعلمون. أم ، لأولئك منكم الذين يناقشون ، أم ، لا يزال لديك النصاب. لذلك لا يزال بإمكانك مناقشة دون أن يناقش بعضكم ، أم ، لأن الاجتماع ، كما تعلمون ، قد تم استدعاؤه إلى الطلب.
[Jim Lister]: أم ، وهل هناك طريقة لإحضار تلك الورقة على الشاشة؟
[Evangelista]: لا أستطيع ذلك ، لكنني قمت بفحص مزدوج مع سوزي. لذلك سأرى ما إذا كان يمكنها فعل ذلك. شكرًا.
[Jim Lister]: شكرًا لك.
[Kathleen Kay]: هناك الكثير من الأيدي ، جيم. كانت ميليسا مستيقظًا لفترة من الوقت ، وكذلك رون.
[Jim Lister]: تمام. رون ، هل تريد الذهاب؟
[Ron Giovino]: أسفر إلى ميليسا لمواصلة تفكيرها ، ثم يمكنني التحدث.
[Miguel]: حسنًا. شكرًا لك.
[Jim Lister]: ميليسا.
[Miguel]: شكرا لك يا رون. من خلال الكرسي ، أرغب في الانتقال إلى الطاولة لحل مشكلة الوصول هذه للتأكد من أن لدينا جميعًا وصولًا عادلًا ومنصفًا إلى المعلومات التي يُطلب منا مراجعتها. لاختيار ثلاثة أسماء لتقديمها إلى لجنة المدرسة.
[Jim Lister]: حسنًا ، رون ، هل تريد التحدث؟
[Ron Giovino]: نعم ، بناءً على اقتراح باتريك ، أريد فقط أن أكون واضحًا أن الجميع يفهم ما صوتنا لصالح بداية الشهر. سيتم اتخاذ القرار عن طريق الإجماع الذي يزن متوسطات التقديمات متوسط القيم المتوسط لقيم البعد في الإدخال والبحث العام. لذلك ، كما تعلمون ، أعتقد أن التقييم كان لا يقدر بثمن. أفهم التأخير وإذا كنت تريد تأخير ذلك ، فلا بأس بذلك. لكنني أريد فقط أن أذكر الجميع أننا لسنا ، هذا ليس نموذجًا. أعلى نسبة التهجن فوز الثلاثة الأوائل. اقتراح باتريك ، الطريقة التي أفهمها ، إنه يدرج فقط 18. إذا كان هذا أحد أفضل الثلاثة ، فسيظل في مكانه. إذا لم يكن أحد يريدهم في المراكز الثلاثة الأولى ، فيمكننا القضاء على البعض ونأمل أن يقلل ذلك من القائمة. أعتقد أن هذا هو الغرض الوحيد من قرار باتريك ، ولكن مجرد تذكير بما صوتنا لصالحه في بداية شهر مايو. شكرًا.
[Jim Lister]: شكرًا لك.
[Puccio]: جيم ، مجرد نقطة توضيح سريعة. أنا لست بأي شكل من الأشكال أو شكل أو شكل محاولة تأخير هذه العملية ، أود ، كما تعلمون ، التحرك بأسرع ما يمكن ، في الواقع ، لكنني لم أتمكن من رؤية بعض هذه الوثائق. وأنا ، كما تعلمون ، تلقيت مجموعة من رسائل البريد الإلكتروني ذهابًا وإيابًا مع سو ، حاولنا حلها. وكما تعلمون ، وأشعر بالفزع لها وليزا ، لأن أعرف ما الذي يضعونه في هذا ، وأنا أعلم أنه من الصعب عليهم. وبصراحة ، هذا ليس عادلاً. إنه ليس من العدل لهم أيضًا. لكننا جميعا وصلنا إلى العمل من خلال هذا معًا. وأريد فقط توضيح ، أنا لا أحاول حمل هذا بأي شكل من الأشكال.
[Jim Lister]: أسمعك.
[Puccio]: شكرًا لك.
[LaFleur]: أرى كين وسيث. كين ، هل ترغب في التحدث؟
[Mallon]: أود. لا أعتقد أن باتريك يقول القرار إنه يتعين علينا القيام بذلك الليلة. أعتقد أنه يمكننا الموافقة على المنهجية التي يطرحها. وبمجرد أن يكون لدى الناس وقت لمراجعة المعلومات وحل مشكلات الوصول الخاصة بهم ، يمكننا بعد ذلك تطبيق قراره. هذا يبدو وكأنه تعديل ودود.
[Jim Lister]: أنتم على ما يرام مع ذلك ، باتريك؟
[McCabe]: أود أن أسمع الرأي. أعني ، أتفق مع تقييم كين أنه لا يوجد جدول زمني مرتبط بهذه المنهجية. تفضيلي هو المضي قدمًا الليلة. ولكن إذا فكرت اللجنة بشكل مختلف ، فيمكن أن يكون هناك حركتان منفصلتان ، كما قال كين.
[LaFleur]: نعم. سيث؟
[Hill]: أنا فقط ، أنا أتحدث ، على ما أعتقد ، حركة رون الأصلية ، والتي أود تقديم تعديل ودود للانتقال إلى أبجدية بدلاً من المرتبة كما ذكر باتريك ، مجرد نوع من صنع هذا رسميًا.
[Jim Lister]: حصلت على بعض الأشياء المختلفة التي تحدث هنا. نحن نتحدث عن الانتظار. والسماح لبقية اللجنة بالحصول على معلوماتهم ثم وضع باتريك.
[Hill]: حسنًا ، هل نحتاج إلى التصويت لصالح الثلثين لتقديمه بعد ذلك؟
[McCabe]: نقطة التوضيح ، فإن الحركة التي طرحتها ليس لها جدول زمني كما ذكر كين. لذلك يمكننا التصويت على هذا الاقتراح بقدر عمليتنا دون أن نقول إننا سنمضي قدماً في هذه العملية الليلة.
[Hill]: تمام. سأكون أيضًا مؤيدًا للمضي قدمًا معها الليلة. لست متأكدًا مما إذا كنا نريد ذلك ، فأنا بخير.
[McCabe]: ولكن لتعديل Seth الودود ، سأؤيد إزالة نسبة التقييم كطريقة لضرب الأسماء والذهاب الأبجدي أو العكسي الأبجدي أو أي أمر يريد الناس الذهاب إليه. انها غير منطقية للعملية.
[Jim Lister]: أعتقد أننا ما زلنا ، يريد الآخرون الانتظار ومراجعة المعلومات.
[McCabe]: صحيح ، سيدي كرسي ، أنا أقول أن الموافقة على العملية وتنفيذ العملية هما شيئان مختلفان. لذلك يمكننا أن نتفق على العملية.
[Jim Lister]: دعنا نضعه هناك ، وسننتماء من ذلك ، ولكن لا ننفذها الليلة. هل هذا من العدل أن أقول؟
[McCabe]: أفضل معاملتهم كحجزين منفصلين ، اجعله أكثر نظافة.
[Ron Giovino]: نعم ، من فضلك. نقطة المعلومات ، إذا كان بإمكاني الاقتراح ، دعنا فقط نتصوت على باتريك حتى نعرف ما ستكون عليه العملية. ثم سنذهب ، أه ، الدكتور غريس ، أه ، يتحدث عن الجدول الزمني. لذلك يبدو أنه من المناسب أن نناقش ذلك بموجب قرارها.
[LaFleur]: جيد جدًا. لا أعرف ما إذا كانوا يريدون التحدث إلى الحركة على الأرض. أرى لورا ، سيث ، يدك لا تزال مسبقة. ميليسا ، يدك لا تزال مستيقظًا أيضًا. حسنا ، تنفسها.
[Jim Lister]: حسنًا ، لورا فقط. لورا؟ أنا آسف يا بري ، لم أفعل ... أرى لورا. تمام.
[Rotolo]: فقط بسرعة كبيرة لإضافة موافقتي على اقتراح باتريك ، أعتقد أنها طريقة جيدة حقًا للمضي قدمًا. لا يجب أن تكون هذه الليلة إذا لم نشعر بالراحة مع ذلك ، لكنني أود المضي قدماً في ذلك ، والتصويت على هذا الحركة في أسرع وقت ممكن حتى يكون لدينا منهجية للمضي قدمًا.
[Jim Lister]: حسنًا ، شكرًا لك. وهل بري ، أنا آسف ، هل كان لدى بري ما أقوله ولم أفعل؟
[Brothers]: فعلت ، نعم. كنت مجرد مقطع فضولي يتساءل ، الأشخاص الذين لم يكن لديهم مشكلات في الوصول ، سوزي وليزا ، ربما مجرد سوزي في هذه الحالة ، ما أرسلوه إلينا هو القراءة فقط ، عرض فقط. أليس من الممكن أن يتمكن أحد أعضاء اللجنة من مشاركة الشاشة ثم ينظر الجميع إلى ذلك الترتيب الأبجدي أو النتيجة التراكمية أو أي شيء نقرره بالفعل؟ كما يمكننا شاشة مشاركة. أنا فقط أسأل لماذا.
[Ron Giovino]: نقطة المعلومات؟ أعتقد أننا نواجه خطر الاجتماع المفتوح ، لورا ، إذا اخترنا المدخلات التي جاءت على مدار اليومين الأخيرين وليس إلى 1100 مدخلات أخرى ليراها الجمهور. لذلك نحن بحاجة فقط إلى اتخاذ قرار سواء ، كما تعلمون ، لا أعتقد أننا نتابع القواعد إذا وضعنا 10 من المدخلات للمراجعة العامة وليس الجميع.
[Brothers]: آسف ، قصدت الأسماء الـ 18. لم أكن أقترح المدخلات العامة.
[Jim Lister]: حسنًا ، كانوا يسألون عن المدخلات العامة أيضًا. لذا ، حسنًا.
[Ron Giovino]: أنا أعتذر.
[Jim Lister]: لماذا لا نصوت الاقتراح؟ ثم سنتحدث عن اقتراح غريس وسنتفقنا على أننا لن سنفعل ذلك تقليل هذه القائمة الليلة لأن الأشخاص في هذه اللجنة لم يتمكنوا من الوصول إلى جميع المعلومات.
[McCabe]: لم نتفق بعد ، جيم ، لكنني أعتقد أن هذا ربما سيذهب في الحركة التالية. لا تقول هذه الحركة شيئًا عن القيام بذلك الليلة.
[Jim Lister]: تمام. حسنًا. لديّ أول وثاني ، سأقوم بإجراء مكالمة مكالمة. لذا اسمحوا لي أن أكرر ما نحن ، هل يمكنك باتريك ، ما الذي نصوت فيه؟ تريد تكراره؟ هل يمكنني ذلك ، قبل أن أتصل بمكالمة لفة؟ بالتأكيد. هل حصلت عليها هناك أو تريدني أن أقرأها؟
[McCabe]: لا ، لدي هنا. أريد فقط ، أعتقد أنني سأقبل تعديل Seth الودود وسأقوم بذلك أثناء الطيران هنا. لذا اقترب اللجنة من قائمة 18 مرشحًا من خلال البدء أبجديًا وسؤال اللجنة عما إذا كان أي شخص سيشمل الاسم المذكور في المراكز الثلاثة الأولى ليتم تقديمه إلى لجنة المدرسة للنظر فيه. لن يشمل أي شخص في اللجنة الاسم المذكور في المراكز الثلاثة الأولى ، وقال الاسم الذي يعاني من القائمة. بعد مرور هذه العملية ، لن يكون لدى كل عضو في اللجنة أكثر من ثلاث دقائق لمناقشة المرشح أو المرشحين الذين يعتقدون أنه ينبغي إرساله إلى لجنة المدرسة. بعد أن يعرض كل عضو في اللجنة ، يصوت كل عضو في لجنة مرشح واحد. إذا تلقى المرشح 12 صوتًا ، فإن هذا المرشح هو أحد التوصيات الثلاث للجنة المدرسة. إذا لم يحصل أي مرشح على 12 صوتًا في الاقتراع الأول ، فالتصويت السفلي أو getters سوف تجلس وستصوت اللجنة مرة أخرى. ستستمر هذه العملية حتى يتلقى المرشح 12 صوتًا. بعد اختيار مرشح واحد للتقدم ، سيتم إعادة جميع المرشحين إلى المجمع ويجب أن تكرر اللجنة نفس العملية لتحديد المرشح الثاني وتكرار المرة الثالثة لتحديد المرشح الثالث.
[Jim Lister]: حسنًا ، شكرًا لك. لذلك سأتصل بمكالمة لفة. نعم هو قبول هذا. ثلاثة أشقاء؟
[Evangelista]: نعم. ميليسا لديها يد.
[McCabe]: خارج النظام ، تم استدعاء التصويت.
[Miguel]: كنت أرفع يدي قبل أن تبدأ.
[Jim Lister]: المضي قدما ، ميليسا. آسف.
[Miguel]: نقطة التوضيح من خلال الكرسي. هل يمكنك توضيح لي أهمية الرقم 12؟
[Jim Lister]: 12 هي غالبية هذا المجلس.
[Miguel]: شكرًا لك.
[Jim Lister]: حسنًا ، عد إلى مكالمة لفة. دان بوتشيو؟ لا. إيرين جينيا؟ إيرين؟ نعم. بيث فولر؟
[Brothers]: نعم.
[Jim Lister]: غريس كالديرا؟ نعم. كين مالون؟
[Mallon]: نعم.
[Jim Lister]: كريستين سكاليس؟ نعم. لورا روتولو؟
[Rotolo]: نعم.
[Jim Lister]: ليلى زهرة؟
[LaFleur]: نعم.
[Jim Lister]: لوين تابا؟
[Mallon]: لا.
[Jim Lister]: ميليسا ميغيل؟
[Miguel]: لا.
[Jim Lister]: باتريك ماكابي؟ نعم. بول دوناتو؟
[Paul Donato Jr]: لا.
[Jim Lister]: رون جيفينو؟
[Ron Giovino]: نعم.
[Jim Lister]: سيث هيل؟ كاثي كاي؟ نعم. مات هابسترو؟ نعم. كايتلين شونيسي؟ نعم ، كايتلين ، آسف. كايتلين؟
[Caldera]: إنها تعطي إبهامًا. إنها تعطي إبهامًا.
[Jim Lister]: حسنًا ، نعم. جانيل جولين-ماكينزي؟
[Rocha]: نعم.
[Jim Lister]: جوزي دوفور؟ نعم. حسنًا ، وأصوت نعم أيضًا. هذا هو خمسة noes ، أربعة noes ، خمسة noes. الباقي نعم. 17 نعم. لذلك يمر. حتى الآن سنذهب إلى التالي.
[McCabe]: نقطة النظام ، السيد كرسي. أعتقد أنه 16. نعم ، أعتقد أن لدينا واحدة غائبة. تمام.
[Jim Lister]: حسنًا ، 16. حسنًا. شكرًا لك. حسنًا. قرار لتغيير الوقت. أنا آسف ، الأول هو مناقشة للمعلم. الجدول الزمني للمناقشة لمعالم اللجنة الاستشارية المتبقية التي تقدمها غريس. هل نود أن نناقش المتبقية؟ اسمحوا لي أن أقرأ كل شيء هنا ، القرار لتغيير الوقت.
[Caldera]: أعتقد أنهما شيئان منفصلان ، لكنهما يفعلان في الواقع نوعًا ما من العمل ، ويكتشفان الجدول الزمني ، وما نحتاج إلى القيام به في الجدول الزمني. وبعد ذلك ، كجنة في ميثاقنا ، إذا كنا بحاجة إلى مزيد من الوقت ، فيجب علينا التصويت عليه فعليًا لإرسال هذا الطلب إلى لجنة المدرسة. لذلك كتبت ذلك أيضًا.
[Jim Lister]: تمام. قرار في ذلك الوقت ، سواء تم حلها لدرجة أن اللجنة الاستشارية يوصي بتغيير الجدول الزمني إلى لجنة المدرسة. توصي اللجنة الاستشارية بتأخير تقديم توصياتها للاسم أو أسماء مدرسة كولومبوس الابتدائية إلى تاريخ اختيار لجنة المدرسة في أي وقت بعد 4 يونيو 2021. سواء كان ذلك قرر أن يوفر رئيس مصممه التحديث التالي في اجتماع لجنة المدرسة في 24 مايو. اجتمعت اللجنة الاستشارية لإعادة تسمية مدرسة كولومبوس الابتدائية ثلاث مرات منذ تشكيلها في 26 أبريل 2021 وأكملت العديد من المعالم الرئيسية التي تم تحديدها الآن مخططًا على وجه التحديد معايير لوزن القوة النسبية للتقديمات. ويشمل ذلك عوامل مثل إمكانية الاسم لجمع المجتمع معًا ، وقدرة الاسم على الوقوف كنموذج يحتذى به لطلاب ميدفورد ، والاسم كتمثيل لتاريخ مجتمع ميدفورد الفخور. 21 ياي ، واحد كلا ، واحد غائب. الرقم الثاني ، ضاقت اللجنة الاستشارية مجال الأسماء قيد النظر حتى 18. الرقم الثالث ، إصدار مسح مدخلات عامة واحدة لطلب التعليقات على الخيارات التي ندرسها كلجنة ، 22 YAY ، صفر ناي ، واحد غائب. بالإضافة إلى ذلك ، انتهت اللجنة الاستشارية من جمع ردود الفعل من مسح المدخلات العامة وتبذل قصارى جهدها لإكمال عملية التدقيق وتضييق الحقل حتى ثلاثة أسماء في الوقت المناسب. أحرزت اللجنة الاستشارية تقدمًا جيدًا منذ تشكيلنا قبل أربعة أسابيع. نطلب وقتًا إضافيًا للتداول قبل تضييق الحقل حتى ثلاثة أسماء ، ويفضل إجماعه. وافقت اللجنة الاستشارية على هذا التحديث من قبل الأغلبية وتوصي بموجبه تغيير الجدول الزمني للاختيار. تتوقع اللجنة الاستشارية إكمال عملها في موعد لا يتجاوز 4 يونيو 2021. وهي مستعدة لتقديم توصيتها في اجتماع لاحق لجنة المدرسة التي تختار. نحن نقدم باحترام هذا الطلب للحصول على موافقتك في الحدث ترفض لجنة المدرسة الموافقة على هذا الطلب. يجب أن ترفض اللجنة الاستشارية للأسف التوصية بأي أسماء لأننا لم نضيق الحقل إلى ثلاثة بأغلبية الأصوات.
[Evangelista]: حسنًا ، جيم ، أعتقد أن جزءًا من ذلك تم الاعتناء به بحكم العمدة سيحضره يوم الاثنين في اجتماع لجنة المدرسة للطلب.
[Caldera]: علينا في الواقع التصويت على هذا.
[Ron Giovino]: أنا الثانية الحركة.
[Caldera]: لا يمكننا ، لن يعجبهم فقط بالنظر إلى الميثاق الذي تم منحنا قبل أن يتم طرحه إلى لجنة المدرسة. لذلك ، أعني ، أعتقد أنه من الرائع أن يكون لديهم رؤساء ، لكننا نحتاج رسميًا إلى إجراء هذا التصويت من أجل الحصول على هذا التمديد ، وهذا هو السبب في أنني اتخذت هذا القرار وصيغت اللغة لما يمكننا القيام به لتحديثه. يمكننا تعديل اللغة إذا لزم الأمر ، لكنني أردت فقط أن يكون لدي شيء جاهز لنا للقيام به وفقًا لميثاقنا.
[Jim Lister]: حسنًا ، تم إعارة الحركة. هل هناك المزيد من النقاش؟ رون ، هل أرى يدك؟
[Ron Giovino]: نعم يا سيدي. لدي بعض التعليقات لجعلها. بادئ ذي بدء ، كما تعلمون ، يتم وصف هذه اللجنة ، كما تعلمون ، دعنا نسرع إلى خط المرمى هنا. أنا أبحث في التقويم بناءً على حقيقة أن بعض الناس ما زالوا بحاجة إلى بيانات. لذلك اليوم هو 21 مايو ، 20 مايو. تحتاج إلى 48 ساعة على الأقل قبل أن تتمكن من الاتصال بالاجتماع التالي. بحيث يقودنا إلى 22 أو أكثر من الأسبوع المقبل. ثم يتم إجراء التصويت في الرابع والعشرين ، ولن يكون التصويت لمدة خمس دقائق. بعد ذلك ، لدينا عروض للاستعداد. لذا ، إذا اعتقدنا أن 4 يونيو ، وأدخلت هذا التعليق ، فقد تم إعادة تسمية المدرسة في يونيو من عام 2020. والآن ، لا يُسمح لنا أن يكون الميثاق الذي تلقيناه قال إن لدينا حتى 31 يوليو 2021 لتقديم حقيقة أننا نسير في 7 يونيو ، وأعتقد أنه غير مناسب ، ولديه فرصة لإجبار الجميع على التسرع في هذا وأعتقد أننا نبحث. الرابع عشر ، كما تعلمون ، امتداد أكثر قليلاً. أنا أفهم أن العمدة ، كما تعلمون ، لدينا هدف هنا ، لكن التهمة الأصلية كانت في 31 يوليو ، وأنا أبحث في التقويم مع هذا الافتقار الجديد إلى البيانات التي قمنا بتمديدها للتو ، وسنتسرع لإنجاز عرض تقديمي عالي الجودة ، وأنا على واحد. أعتقد أننا بحاجة إلى الطعن في موعد أطول. وتعليقي الآخر هو ، لست متأكدًا من أن كل هذا العمل ، أقدر مهارات التفاوض في الدكتور غريس بالتأكيد ، لكنني لا أريد أن أتخلص من هذه البيانات التي لدينا لأننا لا نحصل على طريقنا. يجب أن يكون هناك شيء ، كما تعلمون ، لنقول إننا لن نقدم اسمًا ، وأعتقد أنه يمكننا عمله حتى نتوصل إلى أ ، كما تعلمون ، طريقة غير مهددة للقول ، يا شباب ، يجب أن تعمل معنا. أعطنا 14 ، 17 ، مهما كان. لكن القول ، لن أؤيد ، دعنا نتخلص من كل هذه البيانات ولن نفعل أي شيء إذا لم نصل إلى طريقنا. لذلك هذه هي تعليقاتي ، شكرا.
[Evangelista]: حسنًا ، لكن 31 يوليو هو اليوم الأخير المطلق. لا أعتقد أن اللجنة المدرسية كانت تهدف إلى الاجتماع أو مناقشة اللجنة حتى 31 يوليو. لأنه في هذه المرحلة ، قالت لجنة المدرسة إنهم سيأخذونها وترشحونها. لذلك أشعر أنه في البداية ، أعتقد أن اللجنة كان من المفترض أن تعرضها في الاجتماع 24. لذلك أعتقد أنهم يتوقعون في السابع. ثم لا أعرف ما إذا كان لدينا اجتماع واحد أو اجتماعين متبقيين.
[Ron Giovino]: مجرد نقطة من المعلومات. أنا أقدر ما تقوله ، ليزا ، أنا أفعل حقًا. المادة 14 من القرار من لجنة المدرسة قالت إذا كانت غالبية اللجنة الاستشارية أصوات للتوصية بتغيير جدول زمني إلى لجنة المدرسة ، قد يفعلون ذلك. في ذلك الوقت ، ستصوت لجنة المدرسة للموافقة على هذه التوصية أو ترفضها. لذلك لديهم بالتأكيد كل الحق. يجب ألا تتجاوز تغييرات الجدول الزمني الموعد النهائي من 31 يوليو. أنا بصراحة ، لقد انتظرنا منذ يونيو من عام 2020. لا أفهم ما يحدث بين 4 يونيو و 31 يوليو. أن هذا لا يمكن أن يتأخر.
[Caldera]: لذا ، إذا كان بإمكاني التحدث على الجدول الزمني المقدم ، فقد كان ذلك لإعطائنا بعض الوقت الممتد منذ أن كنا ومن المفترض أن نعطيهم شيئًا بحلول الرابع والعشرين. وبشكل واضح للغاية ، بالنظر إلى حقيقة أن الناس يبدو أنهم يواجهون مشاكل في الحصول على محرك الأقراص ، والوصول إلى محرك الأقراص ورؤية الأشياء ، نحتاج إلى نوع من التمديد. كانت التواريخ التي تم اختيارها لتوسيعها لمدة أسبوعين من أجل تقديم هذا الأمر وكأنه طلب أكثر منطقية للجنة المدرسية لأنهم يحاولون ، كما تعلمون ، القيام به. وأيضًا يتيح لنا الحصول على آخر ، مثلما سيكون لدينا خيار آخر لتقديم طلب آخر لتمديده ، أليس كذلك؟ هذا لا يجب أن يكون نهاية كل هذا الجدول الزمني. إنها مجرد نقطة انطلاق للوصول إلينا إلى هناك والتي يبدو أنه سيكون من المعقول أن تكون لجنة المدرسة قابلة للامتداد وتمنحنا هذا التمديد. أعتقد أنه بالأحرى دعوة جريئة وصعبة لمحاولة الحصول على هذا التمديد حتى يوليو. ولكن إذا تمكنا من القيام بذلك بزيادات ضئيلة ونقول إننا نحرز تقدماً ونظهر أننا نحرز تقدماً من خلال هذا ، فقد يكونون أكثر عرضة للقيام بذلك. أنا منفتح على ، وأنا أعلم أنك فعلت ، كان هناك بيان عن اللغة في أسفل القول ، كما تعلمون ، هم مقابل التمديد الذي سنرفضه بعد ذلك للتوصية بأي أسماء ، يمكننا التحدث عن خيارات أخرى ربما لوضعها هناك إذا كان هذا شيء أو نقطة خلاف على هذا قد يكون أكثر قابلية للآخرين يمكننا التصويت عليه لإضافته إلى هذا القرار.
[Jim Lister]: شكرًا لك. حسنًا ، أرى الكثير من الأيدي. كريستين سكاليس ، هل ترغب في التحدث؟
[Scalise]: نعم ، كنت أتساءل فقط ، أوافق على أننا بحاجة إلى امتداد ، لكنني لم أكن أعرف ما الذي سيكون عليه الجدول الزمني ، أو إذا كان لدينا أي فكرة عن الجدول الزمني لإصلاح هذه الأخطاء التقنية ، لأنني غير مرتاح تسمية موعد عاجلاً وليس آجلاً عندما يكون هناك أعضاء في اللجنة الذين لا يستطيعون الوصول إلى البيانات. لا أعتقد أن هذا جيد. كانت هذه البيانات ، هناك الكثير منها ، هناك الكثير للوصول إليه. وقد كنت أتعامل معها على محمل الجد وقراءة كل شيء حرفيًا. والجميع في هذه اللجنة لديه هذا الحق وواجب القيام بذلك. تعرف على ما إذا كان من الممكن الحصول على توضيح من أي شخص في ، كما تعلمون ، ساحة الدعم الفني ، لكنني أعتقد قبل أن أتمكن من اختيار موعد أو التصويت في موعد ، لا يمكنني الاختيار ، فكل شخص يحتاج إلى الوصول. أعني ، هذا فقط- أنا فقط أعيد ضبط الرابط للجميع.
[Evangelista]: لذلك إذا لم تتمكن من فتحه ، فأنت بحاجة إلى إخبار سوزي في الصباح. انظر ، أعطت سوزي الجميع حتى الساعة الخامسة اليوم للوصول إليها. وهكذا كانت هذه هي المشكلة لأنها أعطت الجميع الساعة الخامسة. إذا كنت تواجه مشكلة ، فأخبرها بذلك. لذلك لا ، لم تحصل على أي من الأشخاص الذين قالوا إن لديهم مشكلة. حتى الآن أنا فقط مستاء من الرابط. لذلك إذا لم تتمكن من الوصول ، فأنت بحاجة إلى إخبارها في أسرع وقت ممكن في الصباح ، حسنًا؟ نظرًا لأن أسوأ حالات ، فقد تضطر إلى التقاطها ، لأنها قامت بتعيين عدد منها فقط للملف. لذلك إذا أصبح هذا هو الأسوأ ، فقد يكون ذلك هو الحل. أعلم أن الناس لا يحبون الورق اليوم ، لكنني أقول فقط ، إذا كنت في الواقع لا يمكنك فتحه لأي غرض ، كما تعلمون ، قد يتعين علينا الحصول على حزمة لك.
[Scalise]: وأنا أقدر مقدار العمل الذي تقوم به يا رفاق. أريد فقط أن أقول ذلك مرة أخرى.
[Evangelista]: إذا أخبرتنا فقط في أقرب وقت ممكن ، لأنه إذا اضطررنا إلى التخلص منه ، فسنفعل ذلك في وقت مبكر غدًا ، كما تعلمون ، في وقت لاحق من اليوم. تمام. فقط أخبرنا. شكرًا لك.
[Jim Lister]: أعتقد أنه شيء يمكن حله بسرعة كبيرة. أنا متأكد من أنهم يستطيعون الاعتناء بها غدًا. دعني أرى. جريس ، هل ترغب في التحدث؟ هل لديك يدك؟
[Caldera]: لا ، آسف. لقد نسيت فقط أن أضعها. نعم.
[Jim Lister]: سيث ، هل مازلت يدك؟
[Hill]: أفعل. شكرًا لك. لذلك بعض الأشياء. أعتقد أنه من المهم النظر في روح الميثاق الأصلي للجنة. ونعم ، في حين أن لدينا القدرة على دفعها إلى حد ما في تاريخ ميت من 31 يوليو ، بقية الميثاق بضعة أيام. كما ذكرت في اجتماعنا الأول ، فإن أحد الأسباب الرئيسية لي للانضمام إلى هذه المجموعة هو ابنتي ، وهي طالبة خامسة. وما زلت أحب أن أحصل على اسم جديد بحلول الوقت الذي فعلت فيه مع المدرسة. سيكون ذلك علامة فارقة مهمة بالنسبة لي. وأعتقد أنه سيكون شيئًا يجب أن تعمل اللجنة الاستشارية. أعتقد أنني أردت أيضًا التأكد من أنه بسبب ما صوتنا عليه الأسبوع الماضي ، كان لدينا وقت من خلال ردود فعل عامة محددة اه ، جديد ، أه ، ردود قادمة. أم ، وأنا فقط ، لا أعرف ما إذا كان هذا هو الحال أم لا. لا أعرف كيف تم إعداده. أم ، ولكن إذا لم يتم إعداده بهذه الطريقة ، فنحن بحاجة إلى إغلاق ذلك. أم ، اه ، ليس من عدم الاحترام لأي شخص ، ولكن لمجرد أنها كانت الساعة الثالثة اليوم.
[Evangelista]: كان هذا هو.
[Hill]: تمام. هذا رائع.
[Jim Lister]: هذا كل شيء. شكرًا لك. حسنًا. شكرا لك باتريك. هل ترغب في التحدث؟
[McCabe]: باتريك؟ محاولة إلغاء كتم. شكرًا لك. نعم ، أعتقد ، كما تعلم ، هناك توصيتين. أعتقد أن أحدهم هو إمكانية بالنسبة لنا لمجرد الحصول على نسخ ورقية للأشخاص الذين يواجهون مشاكل في التكنولوجيا ثم الآخرون أه ، التوصية هي أننا ربما نلتقي مرتين الأسبوع المقبل. أه ، نحن ، كما تعلمون ، قمنا بتأجيل هذا الاجتماع حتى الليلة لأننا أردنا الحصول على مدخلات عامة. وإذا لم نفكر في المدخلات العامة الليلة ، فقد نلتقي ، كما تعلمون ، في وقت سابق من الأسبوع. لذا ، أم ، نعم ، لذلك ، أعتقد أننا يجب أن نلتقي ربما يومين الأسبوع المقبل لمقابلة ، كما تعلمون ، لمقابلة الموعد النهائي.
[Jim Lister]: حسنًا ، هذا الاقتراح هو طلب تمديد الموعد النهائي. صحيح. الحركة على الأرض هي أن تطلب واحدة أخرى.
[McCabe]: صحيح ، لكنني أقول فقط أننا يجب أن نلتقي مرتين. أعتقد أن الموعد النهائي الذي أتحدث عنه هو الموعد النهائي الجديد الذي تم تقديمه هنا ، أليس كذلك؟ لذا فإن الموعد النهائي الجديد الذي قدمته النعمة ، يقول الناس إنه من الصعب حتى تلبية هذا الموعد النهائي.
[Jim Lister]: حسنًا ، أعتقد أن ما قالته غريس هو أنه إذا وصلنا إلى ذلك وما زلنا غير مستعدين ، يمكننا أن نطلب تمديدًا آخر. لكنني أعتقد أنه يمكننا التصويت على قرارها كما هو الحال مع هذا التاريخ فيه. ثم نأمل أن نتمكن من تلبية هذا التاريخ. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فسنطلب تمديدًا آخر ، لكنني أعتقد أنه يمكننا المضي قدمًا في ما طرحته. حسنًا ، هل لديك أي شيء آخر على ذلك؟
[McCabe]: حسنًا ، هذا كل شيء. أنا أتفق معك. إنها الحركة التي تتحدث عنها. ما أقوله هو أنه لا يوجد شيء يقول أنه لا يمكننا مقابلة يوم واحد إلا في الأسبوع. يمين.
[LaFleur]: أرى ماريا ثم ريان ، جيم. حسنًا ، ماريا.
[Rocha]: أود أن أكرر بعض الأشياء التي قيلت بالفعل. من الواضح أننا بحاجة إلى تمديد. لا يوجد نقاش حول ذلك. أعتقد أن قرار غريس أو الدكتور كالديرا هو أرض وسط رائعة بمعنى أن نعم ، إذا عملنا بجد ، يجتمعون عدة مرات الأسبوع المقبل من أجل تلبية ذلك ، بعد ذلك قد نكون قادرين على تلبية هذا الموعد النهائي. ولكن إذا لم يكن الأمر كذلك ، فمن المعقول تمامًا طلب تمديد آخر. ولكن إذا كنا ندخل هذا بالفعل مع فكرة ، أوه ، في 31 يوليو ، فإن ذلك ، بالنسبة لي ، يشعر وكأنه المماطلة ، ويشعر وكأنه يضغط بهذه الطريقة إلى أبعد من ما يجب أن يكون. ونعم ، هذا قرار خطير يتطلب مداولات جادة ، ولكن هذا أيضًا ليس شيئًا يجب أن يستغرق شهورًا على شهور على شهور. لذلك أنا بالتأكيد أوافق. نعم ، يجب أن نطلب هذا الامتداد. ويجب ألا نذهب إلى هذا مع فكرة الحصول على واحدة أخرى تلقائيًا. ما عليك سوى الحصول على ذلك كخيار مفتوح في حال لم نتمكن ، بحسن نية ، من القيام بالعمل اللازم ، إلى استنتاجنا بحلول هذا الموعد النهائي.
[Jim Lister]: صحيح. شكرًا لك. رون ، هل ترغب في التحدث؟
[Ron Giovino]: نعم ، لدي بضع نقاط. بادئ ذي بدء ، من السهل تنزيل هذا الملف إذا كان بإمكان المسؤول في المدرسة تنزيله وإرساله إلى الجميع. يبدو وكأنه حل سهل. تعليقي لا علاقة له بـ 31 يوليو. كنت أقرأ من القرار الذي تلقيناه من لجنة المدرسة. سأطلب أيضًا من الدكتور غريس ، على وجه التحديد ، أن يختار أي وقت بعد 4 يونيو. هل من الممكن أن نتمكن من الصقل في موعد محدد هل ستكون قابلاً ل؟
[Caldera]: ربما. أعني ، أعتقد أن الأمر يجب أن يتزامن مع ما حددته اللجنة المدرسية. بالطبع. لذلك ، أعني ، لا أعرف ما إذا كان يمكن لأي شخص أن يرفع التقويم. يتمسك.
[Unidentified]: نعم.
[Caldera]: سابقًا. أعتقد أن هناك واحدة ، ربما. السابع. هناك واحد في السابع والآخر ربما في الرابع عشر. لذا نعم ، تم اختيار الرابع لأن الشخص التالي على حدث هذا ، لكن قد يكون لديهم واحدة أخرى ، أعتقد في الأسبوع التالي. لا أعرف ما إذا كانت ليزا لديها المزيد من التفاصيل حول ذلك.
[Evangelista]: قد يكون لدينا واحدة في الرابع عشر وبعد ذلك قد يكون لدينا واحدة أخرى بخصوص الميزانية. هذا شيء لم يكن محفورًا في الحجر حتى الآن. يمكن أن ترتفع عملية الميزانية حتى 3 يونيو ، اعتمادًا على الولاية الفيدرالية.
[Ron Giovino]: لذلك عدت للتو إلى جدول أعمالي المتوقع ، أتذكر أن كل اجتماع مفتوح يجب علينا تقديمه لمدة 48 ساعة للجمهور. لذلك ليس الأمر كما لو كنا يوم الثلاثاء ثم الأربعاء ، لا أعتقد. ولكن إذا نظرنا إلى الجميع الذين يجمعون البيانات ونفترض أنهم سيحصلون عليها غدًا ، فيمكننا عقد اجتماع ، فأنا بخير مع ذلك. أعتقد فقط أننا نقليل من طول التصويت. الذي لم نقترب من فعله بعد. لكنني أعتقد أن قرار الدكتور جريس التالي هو شيء يمكننا العمل عليه الليلة ونأمل أن نفعل. ولكن كيف هذا ، تلك العروض التقديمية وما هو الجدول الزمني؟ واسأل سيث ، ما هو التاريخ الذي يتحدث عنه عندما يقول إنه يود أن ينجزه؟ لا أعرف ما هو تاريخ انتهاء المدرسة.
[Evangelista]: تنتهي المدرسة في 18 يونيو ، اليوم الأخير من المدرسة.
[Ron Giovino]: 18 يونيو؟
[Evangelista]: 18 يونيو هو آخر يوم للمدرسة.
[Kathleen Kay]: نعم ، 18 يونيو.
[Jim Lister]: حسنًا ، أي شخص آخر بيدهم؟ أرى يدين. هل ما زالوا مستيقظين؟ باتريك ، هل لديك شيء آخر لتقوله؟ إيرين ، هل تود أن تقول شيئًا؟
[Genia]: نعم. أود متابعة النعمة ، وجهة نظرك حول الجزء الأخير من قرارك. في حالة رفض لجنة المدرسة الموافقة على هذا الطلب ، يجب أن ترفض اللجنة الاستشارية للأسف التوصية بأي أسماء لأننا لم نضيق الحقل إلى ثلاثة بأغلبية الأصوات. لذلك أنا أتساءل ما الذي قد تضعه بدلاً من ذلك ، ما تشير إليه ، وما هو تفكيرك وراء هذا الجزء من القرار؟
[Caldera]: بالتأكيد. لذلك قالت لجنة المدرسة إنهم يريدون ما يصل إلى ثلاثة أسماء وإلا إذا لم نقدمها لهم ، فسيختارون الأسماء فقط. ولذا ليس لدي بدائل أخرى في الاعتبار. وهذا هو السبب في أنه يتم ذكره كما هو ، لأنه إذا لم نضيقها إلى ثلاثة أسماء وتراجع ، فأنا لست متأكدًا تمامًا مما يمكننا تقديمه لهم بخلاف منحهم ما جمعناه بالفعل. لكني لا ... لا أعرف ، ومن هنا كانت الطريقة التي صاغها كما هي ، ولكن إذا كان لدى أي شخص أفكار رائعة أخرى حول ما يمكن أن يكون بديلاً جيدًا ، فأنا منفتح على سماعهم والتحدث من خلالهم ومعرفة شيء ما من شأنه أن ينجح.
[Genia]: هل يمكننا فقط ضرب هذا الجزء منه؟ أعني ، يبدو الأمر وكأننا قد قمنا بكل هذا العمل ، ثم إذا لم يوافقوا على ذلك ، فسنقوم فقط كل العمل الذي قمنا به لن يذهب نحوه.
[Caldera]: أعني ، نعم ، يمكننا إزالته. إذا قالوا لا ، يقولون لا ، وأعتقد أنه خارج أيدينا. لا أعرف حقًا ما يحدث إذا قالوا لا ، لكن نعم.
[Ron Giovino]: حسنًا ، شكرًا لك. لدي اقتراح سريع واحد للدكتور غريس. وأنا أتفق معك بنسبة 100 ٪ ، لكنني أقترح أن نضع هناك أنه سيتعين علينا إعادة تقييم خياراتنا حتى عدم تقديم أي أسماء. هذا يعطينا القليل من الافتتاح ، وليس بالضرورة تهديدًا قويًا ، لكنه يتيح لهم معرفة أننا نعني العمل. وأنا بالتأكيد ضد إرسال كل هذه البيانات التي جمعناها إلى لجنة المدارس التي لم يتم تجهيزها. سأكون كثيرا ضد القيام بذلك. ليس من المنطقي بالنسبة لي. شكرًا.
[Caldera]: هل يمكن أن تقول ذلك مرة أخرى حتى أتمكن من كسر ذلك؟
[Ron Giovino]: أتمنى ذلك. أود فقط أن أقول ، إذا رفضت تغيير الجدول الزمني ، فسيتعين علينا فحص جميع خياراتنا ، بما في ذلك رفض إرسال أي اسم. وهذا يعطينا القليل من النهج الأكثر ليونة لذلك. هل حصلت على ذلك ، أي شخص؟ شيء من هذا القبيل. شكرًا.
[Jim Lister]: حسنًا ، هذا تعديل ودود وحق. حسنًا ، أرى بضع الأيدي ، سيث ، هل كنت تنتظر التحدث ، شكرًا لك.
[Scalise]: كنت.
[Hill]: أنا آسف ، لقد فقدت قطار فكرتي. سأبقي يدي أو ربما أعود إلي ، أنا آسف.
[Jim Lister]: تمام. هل هناك أي شخص آخر؟ تمام. أي شيء ، سيث؟ سنعود ، سنعود خلال التاريخ وبعد ذلك سننقل هذه الحركة. لقد تم نقله وإعادته ، سنصوت عليه. أريد فقط أن أرفع التاريخ الذي نحن فيه ، ثانية واحدة. اختيار موعد في أي وقت بعد 4 يونيو. حسنًا ، لديك.
[Hill]: لذا نعم ، أنا ، كانت مجرد نقطة معلومات أو أعتذر. أنا لست كذلك. لذلك فقط من تفسيري ل من ميثاقنا. سأقرأ الاختيار النهائي للأسماء الجديدة مباشرة من الميثاق. بمجرد أن تتلقى لجنة مدرسة ميدفورد الأسماء والعرض التقديمي ، ستصوت اللجنة إما في ذلك المساء أو في اجتماع لاحق ليس في موعد لا يتجاوز 7 يونيو عام 2021 للموافقة على التوصية ، بالنظر إلى سلطة تسمية مباني المدارس العامة ، سلطة لجنة المدرسة وحدها لكل القانون العام في ماساتشوستس. لذا، بينما نقدم توصيات وفعلوا. إذا حدث ذلك. لكن مما أفهمه من ميثاق اللجنة الاستشارية ، وأنا متأكد من أن أحد أعضاء لجنة المدرسة قد يصححني إذا كنت مخطئًا ، لكننا تحت سلطتهم. لديهم السلطة. نحن ننصحهم ونحن ننصحهم ، لكن يمكنهم اختيار اسم غدًا.
[Jim Lister]: حسنًا ، أعتقد أن الحركة ، أعني أن القرار يقدم طلبًا لهم للتمديد. حسنًا ، لذا دعني ، حصلت على يد أخرى ، باتريك ، على ما أعتقد ، وبعد ذلك سنصوت على هذا.
[McCabe]: نعم ، أريد أيضًا أن أضيف إلى سيث. كما تعلمون ، تقول نقطة المعلومات التي أضفتها للتو في التهمة إن لجنة المدرسة يجب أن تدع اسمها بحلول 7 يونيو أو في الاجتماع بعد ذلك. لذلك ، كما تعلمون ، نيتهم ، أعتقد أن هذا هو القيام بذلك بحلول 14 يونيو. لذا ، أم ، كما تعلمون ، عاجلاً يمكننا إنجاز هذا الأمر ، كان ذلك أفضل. تمام.
[Ron Giovino]: نقطة المعلومات قبل أن ننتقل مباشرة. هناك تعارض بين البند رقم 14 والبيان النهائي ، لذلك أنا لا أتعامل مع هذا. نعلم جميعًا أن لجنة المدرسة لديها السلطة ، وقلت ذلك. أنا أبحث فقط عن موعد يمكننا أن نتفق عليه جميعًا ، سنقدم عملية جودة للجنة المدرسة ، والتي أعتقد أنها في مصلحة المدينة. هذا كل شيء.
[Jim Lister]: تمام. شكرًا لك. هذا مجرد طلب لتمديد هنا الآن. لذلك سأذهب إلى لفة دعوة ثلاثة أشقاء. نعم. دان بوتشيو.
[Rotolo]: نعم. هل يمكنك ، هل يمكنك قراءتها ، وقراءة ما الذي نصوت عليه مرة أخرى؟ أعلم أن هناك تعديلًا ودودًا ولست متأكدًا مما نصوت عليه.
[Jim Lister]: جمال. أنا آسف. هل يمكن أن أقرأها من أجلي؟
[Haberstroh]: أنت صامت ، نعمة.
[Caldera]: نعمة ، لا يمكننا سماعك.
[Unidentified]: نعمة صامتة.
[Caldera]: آسف ، اعتقدت أنني ضربته. نعم ، لذلك فإن القرار هو أن يتم حلها بحيث توصي اللجنة الاستشارية بتغيير جدول زمني إلى لجنة المدرسة. توصي اللجنة الاستشارية بتأخير عرضها توصيات الاسم الجديد أو أسماء مدرسة كولومبوس الابتدائية إلى تاريخ اختيار اللجنة في أي وقت بعد 4 يونيو 2021. سواء كان ذلك مُصَّحًا أيضًا أن يقدم الرئيس أو المصمم التحديث التالي في اجتماع لجنة المدرسة في 24 مايو. اجتمعت اللجنة الاستشارية لإعادة تسمية مدرسة كولومبوس الابتدائية ثلاث مرات منذ تشكيلنا في 26 أبريل 2021 ، وأكملت العديد من المعالم الرئيسية الموضحة في ميثاقنا. على وجه التحديد ، وضع معايير لوزن القوة النسبية للتقديمات التي تشمل عوامل مثل إمكانية أن يجمع الاسم المجتمع معًا ، إن القدرة على الاسم أن يقف كنموذج يحتذى به لطلاب ميدفورد والاسم كتمثيل لتاريخ مجتمع ميدفورد الفخور. 21 ياي ، واحد كلا ، واحد غائب. ثانياً ، ضاقت اللجنة الاستشارية مجال الأسماء قيد النظر حتى 18. ثلاثة ، إصدار مسح مدخلات عامة واحدة لالتماس التعليقات على الخيارات التي ندرسها كجنة. 22 ياي ، صفر ناي ، واحد غائب. بالإضافة إلى ذلك ، انتهت اللجنة الاستشارية من جمع ردود الفعل من مسح المدخلات العامة وتبذل قصارى جهدها لإكمال عملية التدقيق وتضييق الحقل حتى ثلاثة أسماء في الوقت المناسب. أحرزت اللجنة الاستشارية تقدمًا جيدًا منذ تشكيلنا قبل أربعة أسابيع. نطلب وقتًا إضافيًا للتداول قبل تضييق الحقل حتى ثلاثة أسماء ، ويفضل إجماعه. وافقت اللجنة الاستشارية على هذا التحديث من خلال تصويت الأغلبية وتوصي بموجبه بتغيير الجدول الزمني للاختيار. تتوقع اللجنة الاستشارية إكمال عملها في موعد لا يتجاوز 4 يونيو 2021 ، وهي على استعداد لتقديم توصيتها في اجتماع لاحق لاختيار لجنة المدرسة. نحن نقدم باحترام هذا الطلب للحصول على موافقتك. في حالة رفض لجنة المدرسة الموافقة على هذا الطلب ، سيتعين على اللجنة الاستشارية فحص جميع خياراتنا إلى رفض تقديم أي احتياجات.
[Jim Lister]: تمام. إيرين جينيا. نعم. بيث فولر.
[Caldera]: نعم.
[Jim Lister]: غريس كالديرا.
[Caldera]: نعم.
[Jim Lister]: كين مالون. نعم. كريستين سكالايس.
[Unidentified]: نعم.
[Jim Lister]: لورا روتولو. نعم. ليلى فلور.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: لو وينتاربا.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: ماريا روش. الاتحاد الأوروبي. ميليسا ميغيل.
[Miguel]: نعم.
[Jim Lister]: باتريك ماكابي. نعم. بول دوناتو.
[Ron Giovino]: نعم.
[Jim Lister]: رون جيفينو.
[Ron Giovino]: نعم.
[Jim Lister]: سيث هيل.
[Ron Giovino]: نعم.
[Jim Lister]: كاثي كاي. نعم. مات لديه سكتة دماغية.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: كيتلين شونيسي. حصلنا على إبهام. قد لا أراها. كيتلين ، أي شخص. قال ، نعم. حسنًا. شكرًا لك. جانيل جارلاند ماكنزي.
[Caldera]: نعم.
[Jim Lister]: جوزي ديفوليلا. نعم. والكرسي ، نعم. 22 في الإيجابية. يمر. تمام. التالي عن القرار الذي قدمته غريس أيضًا ، سواء كان ذلك محضًا لدرجة أن اللجنة الاستشارية تنشئ لجنة فرعية سبعة أعضاء لصياغة العرض التقديمي إلى لجنة المدرسة التي تشرح الأسماء الثلاثة الموصى بها اللجنة الاستشارية. العملية التي وصلت بها التوصيات ولماذا تم اختيار الأسماء المحددة. تقدم اللجنة الفرعية مسودة عرض للموافقة على اللجنة الاستشارية خلال الاجتماع النهائي للجنة الاستشارية قبل عرض اللجنة المدرسية. هل يمكنني الحصول على ثانية في ذلك حتى نتمكن من مناقشته؟ حسنًا ، أي مناقشة الآن؟
[Caldera]: أردت فقط أن أقول إنني قدمت هذا القرار إلى الأمام حتى نتمكن من التأكد من أن العرض التقديمي النهائي إلى لجنة المدرسة يعكس العديد من وجهات نظر أعضاء لجنائنا. وسيكون من غير العملي بالنسبة لنا إنشاء العرض التقديمي من قائمة فارغة في اجتماع واحد مع اللجنة الاستشارية بأكملها. لذا فإن تفويض هذا إلى اللجنة الفرعية التمثيلية يسمح لنا بالتفكير في المنظورات مع الاستمرار في السماح للجنة الاستشارية بأكملها الفرصة لتوثيق العرض التقديمي قبل مشاركته مع اللجنة المدرسية ومع تشكيل اللجنة الفرعية الآن ، يمكنهم المضي قدمًا وبدء بعض من هذا العمل المقدمة المتمثلة في وصف ما فعلناه بالفعل حتى نتمكن من إجراء هذا النوع من العملية المتزامنة مع تضييق الأسماء.
[Jim Lister]: شكرًا لك. أي مناقشة أخرى ، كاثي كاي؟
[Kathleen Kay]: لذلك أردت فقط أن أطرح السؤال لأنه نشأ الأسبوع الماضي ، ولست متأكدًا مما إذا كان هذا شيء من المفترض أن يكون قرارًا أو أنه سؤال أكثر بالنسبة لي ، لكنني لا أعرف كيفية المضي قدمًا بأمانة. لقد ترعرع أن الأطفال يجب أن يحصلوا على بعض المدخلات في الأسماء ، وقالت إن 18 كان مجرد الكثير بالنسبة لهم وأنا لا أعرف أين نحن مستلقين على ذلك.
[Jim Lister]: سؤال جيد.
[Evangelista]: اعتقدت أننا ذاهبون ، حسناً ، اعتقدت أن هذا الاجتماع كنت تضيق إلى ثلاثة ، ثم كاثي ، كنا سنعطيك مجرد خطين صغيرين صغيرين حول كل من أفضل الثلاثة حيث يمكن للطلاب التصويت ، أيا كان ، كل ما يريد الطلاب المشاركة ، بالطبع.
[Unidentified]: هذا صحيح.
[Kathleen Kay]: سيكون ذلك على ما يرام. لم أكن أعرف ما إذا كان هذا شيء اتفقنا عليه بحزم أو كان لا يزال قيد المناقشة.
[Jim Lister]: كان هذا ما تحدثنا عنه ، لكن لا يبدو أنه سيكون لدينا هذه القائمة لك الليلة. لذلك دعونا نقاش مزيد من المناقشة. رون ، هل ترغب في ذلك؟
[Ron Giovino]: نعم ، إذا استطعت ، لدي بعض الأفكار. أولا لكاثي. أعتقد ذلك لقد طلبت مدخلات قيمة من الطلاب بالتأكيد. ربما يتضمن اقتراحي هنا ما يمكن أن يكون جيدًا لك. دكتور غريس ، أوافق على أننا بحاجة إلى البدء في التخطيط لذلك. ها هي أفكاري حولها. أفكاري هي أن جزءًا من عملية باتريك سيكون أن كل واحد منا سيقدم عرضًا تقديميًا مدته ثلاث دقائق إذا أردنا اسمًا معينًا. بدلاً من سبعة أشخاص ينشئون ثلاثة مداولات أسماء حول ما يجب تقديمه ، فإن اقتراحي هو أنه بعد أن اخترنا المراكز الثلاثة الأولى ، نتصوت بعد ذلك لشخصين لكل اسم للتعاون لتشكيل عرض تقديمي للمشروع الأولي لكل اسم. هذا يعطينا ستة أعضاء ، وأعتقد اعتقادا راسخا أنه عندما نتحدث عن العملية ومن سيقدم عملية ، أعتقد أن الرئيس يجب أن يكون له هذا الدور ، ويجب أن يكون العضو السابع. أقترح أنه في العيش على الحافة ، أحب أن أرانا نلتقي في غرفة قاعة المدينة ، لكنني أعلم أن هذا قد يكون أكثر من اللازم ، ولكن لوجه لوجه. لكن فكرتي هي أنه إذا كان لدينا جميعًا شغف بالرقم الأول ، فهؤلاء هم الأشخاص الذين يجب أن يقدموا. بمجرد أن نقدم في مجموعة السبعة ، يحصل الجميع على قراءة العرض التقديمي. وسيكون لدى الجميع جلسة لإجراء التعديلات ، أشياء لا تحبها نحتاج إلى التغيير. هذا يمنح الجميع فرصة ، لكنني أعتقد أنه يبقينا نركز على الجداول الزمنية. لذا ، فأنا أركز فقط على الشخص الذي اختارته ، وبعد ذلك سأمرر ذلك بدلاً من أنني يجب أن أشاهد ثلاثة أسماء قد يكون لدي اهتمام أو قد لا. إلى حد المدير كاي ، أعتقد أنه بمجرد أن تقدم اللجنة عرضها النهائي ، تلك الوثائق ، يمكن منحها للمدرسة ، ويتم الاختيار النهائي من قبل لجنة المدرسة. لذلك يمكننا ، أنت ، أنا فقط لا ، أنا لست مجنونة بفكرة هذه اللجنة التي تعاقب على استطلاع للطلاب ، لكنني بالتأكيد أعتقد أنها ذات قيمة كبيرة ، وأقترح أن نأخذ عرضنا التقديمي ، وتقدمها ، ونقدمها بأي طريقة تريدها للطلاب ، ويمكن تقديم البيانات إلى لجنة المدرسة التي لديها القول النهائي. هذه هي اقتراحاتي. أعلم أن هذا يحدث كثيرًا هناك ، لكنني أعتقد فقط يجعلنا أكثر تركيزًا وجدولًا زمنيًا أسرع. يحصل أولئك الذين لديهم عواطف حول اسم على كتابة العرض التقديمي ويحصل الجميع على تحريره. هذا هو فكرتي.
[Caldera]: نقطة المعلومات فقط أنه لا يمكننا التركيز فقط على الأسماء في هذا العرض التقديمي لأن لجنة المدرسة طلبت في الواقع أن ندرج أيضًا العملية التي استغرقتها للوصول إلى هذه الأسماء. ولذا فإننا نحتاج إلى التأكد من أنه عرض تقديمي كلي ، ويمكننا نقطة المعلومات.
[Ron Giovino]: دكتور غريس ، ذكرت أنني أعتقد أن الرئيس يجب أن يكون مسؤولاً عن كتابة ذلك جزء من العرض التقديمي ، والذي يمكننا جميعًا تعديله بعد ذلك إلى الإعجاب. لكن نعم ، لم أتجاهل هذه القطعة. أعتقد أن هذه جزء كبير من رسومهم. كيف فعلنا هذا؟ ماذا كان متورطا؟ أعتقد أن الرئيس يجب أن يكون ، كما تعلمون ، يقود الطريق بالنسبة لنا ويمكننا تعديله أيضًا. لكن وضع جيم مسؤولاً عن هذه القطعة وثلاثة أشخاص آخرين ، كما تعلمون ، لديهم تصويت من شخصين لكل اسم يبدو لي أكثر كفاءة. لذلك نحن لسنا في نقاش سبعة أشخاص لكل اسم. كانت هذه وجهة نظري. شكرًا.
[Evangelista]: أعتقد أن الجميع يجب أن يضع في اعتبارك أن آخر يوم من المدرسة هو 18 يونيو. وفي اليومين الأخيرين ، لا يحتاج الكثير من الأطفال ، كما تعلمون ، إلى الظهور. على الرغم من أنني لا ينبغي أن أتحدث عن الابتدائية ، إلا أنني أكثر من مدرسة متوسطة أو ثانوية. لكنني أقول فقط حتى يكون الجدول الزمني ضيقًا جدًا. يجب أن تظهر لنا. أوه ، يفعلون. آسف ، كاس. ولكن لا يزال ، إنه ضيق. الجدول الزمني ضيق.
[LaFleur]: تمام.
[McCabe]: باتريك ، هل ترغب في التحدث؟ نعم. لذلك بموجب القرار الأصلي الذي يضع هذه اللجنة ، لا أعتقد أن هذه المجموعة لديها السلطة. إذا كان المدير كاي يريد مدخلاتنا ، فيمكننا إعطائها مدخلاتنا. لكنني لا أعتقد أن لدينا أي سلطة لربطها بأي نوع من العمليات. لذا ، في ظل المشاركة من قبل موظفي مدرسة كولومبوس والطلاب ، كما تقول ، بالإضافة إلى ذلك ، فإن مدخلات الطلاب أمر مرغوب فيه للغاية. وإذا كان ذلك ممكنًا ، فسيتم تشجيع مشاركة الطلاب بأي طريقة يعتبرها المدير قابلاً للتطبيق في هذه الفترة الزمنية القصيرة للغاية. لذا فإن اللجنة على استعداد للمساعدة ، لكنني لا أعتقد أن اللجنة لديها أي شيء يتعلق بالضرورة بعرض الطلاب أو كيف يتم إجراؤه أو أي شيء من هذا القبيل.
[Kathleen Kay]: لا ، لكنني أعتقد أن امتلاك المعلومات التي نتحقق منها من أي عرض تقديمي نقدمه ، يمكنني بعد ذلك ضبطه. بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية حتى يعرفوا ماهية هذه الأسماء الثلاثة وما هي الأمر الذي اكتشفناه بدلاً من المعلمين الذين يتعين عليهم القيام بالعمل بمفردهم. لأنه قد لا يرتبط بالضبط بالطريقة التي تلتزم بها اللجنة. ولهذا السبب أعتقد أنه من المهم أن نمتلكها من اللجنة التي يمكنني طرحها بعد ذلك بطريقة صديقة للطفل.
[Jim Lister]: إنه ليس جاهزًا بعد منا ، وربما أسبوع آخر.
[Kathleen Kay]: لا ، لا ، أنا أفهم. وهذا جيد. طالما أنني أعرف شيئًا ما قادمًا ، أعتقد أن هذه نقطة جيدة.
[Jim Lister]: حسنًا ، شكرًا لك. لي ، هل ترغب في التحدث؟
[LaFleur]: نعم ، كنت فقط سأقول ، كاثي ، أنا أعلم أننا تحدثنا عن نوع من السير الصغير للطلاب. وعلى الرغم من أن اللجنة قد لا تكون في وضع يسمح لها بتوفير ذلك ، فإن مكتبة ميدفورد العامة قد ، أو جمعية ميدفورد التاريخية ، بمجرد وصولنا إلى هذه الأسماء. لأن بعض الأسماء ، لا نعرف ماذا ستكون ، قد لا تكون في موسوعة أو شيء من هذا القبيل. ولكن بسبب العلاقة مع ميدفورد ، المجتمع التاريخي ، أو قد تكون المكتبة العامة على استعداد ، أو قد تكون مكتبة كولومبوس على استعداد لتقديم بعض الخلفية عن هذه الأسماء.
[Evangelista]: أعني أن سوزان أنا وسوزان ، أعني أن الكثير من الناس قاموا بالكثير من العمل. لا يمكنها حقًا ، كاثي ، لا أعتقد أنك تريد السيرة الذاتية ، لا أريد بضعة خطين في كل من المراكز الثلاثة الأولى ، على ما أظن ، أليس كذلك؟ الأطفال لن يفعلوا ، كما أخبرني ، كاث.
[Kathleen Kay]: لا ، أعتقد أنه إذا كان لدينا عرض تقديمي لتقديمه ، وسأحصل على نسخة من ذلك ، ثم يمكنني أن آخذ ما وضعناه معًا ، وكما قلت ، اجعله صديقًا للطفل. أعتقد أن التواصل مع المكتبة والمجتمع التاريخي كلاهما أفكار عظيمة ، لكن هل ستكون في الوقت المناسب؟ هل سنعيد المعلومات في الوقت الكافي؟ لذلك أعتقد أنه إذا كنت سأأخذ ما لدينا ، وبعد ذلك ، كما قلت ، كما تعلمون ، اجعله صديقًا للطفل ، ثم أعتقد أن هذا سيكون كافيًا. لأنني أستخدم المعلومات التي جمعناها ، ولذا أعلم أنني على نفس الصفحة معك ، على عكس التعبير عن رأيي الخاص ، أو ربما ما قد يكون الرأي للأشخاص في موظفيي ، إذا كان ذلك منطقيًا.
[Evangelista]: لذا ، مهما كانت الأسماء الثلاثة الأولى التي تأتي بها المجموعة ، فستكون هناك على الأقل بعض المعلومات. لذلك سيتعين علينا ، أن لا يمكنك اختيار اسم عمياء ، أليس كذلك؟ لا ، صحيح. اعتقدت أن هذا ما سنضعه في العرض التقديمي. لكن العرض التقديمي الكامل بالكامل ، لا أعتقد أنه سيكون جاهزًا في الوقت المناسب. كما تعلمون ، لكي يصوت الأطفال وللجنة للوصول إلى لجنة المدرسة للنظر فيها.
[Kathleen Kay]: أعني ، هذا- سأحتاج فقط إلى سبب كون الشخص ، كما تعلمون ، التقييم ، كيف يتناسب الشخص أربع خصائص من نسبة التقييم ، وربما بعض المعلومات العامة حول سبب شعورنا بأنها ستكون اسمًا جيدًا للمدرسة.
[Evangelista]: لذا بمجرد أن تصل الأسماء الثلاثة الأولى إلى القمة ، ربما يمكنني فقط العمل معك و Susie للحصول عليها ، حسنًا؟ سيكون ذلك مثاليًا. شكرًا لك. هذا غير قابل للجنة.
[Ron Giovino]: هذه هي الهدف من المعلومات. أنا فقط ، أنا أتفق مع ذلك. أنا بخير مع ذلك. لا يمكن معاقبته من قبل هذه اللجنة. أنا بخير مع مشاركة البيانات. أنا فقط لا أريد أن يشعر أي شخص أن اللجنة الاستشارية ترعى. يجب أن يكون هذا مستقلاً وهذا جيد.
[Kathleen Kay]: لا ، أنا فقط أبحث عن معلومات مشتركة.
[Ron Giovino]: أنا موافق. أنا موافق.
[Jim Lister]: تمام. شكرا لك ماريا. هل لديك يدك؟
[Rocha]: نعم ، أم ، كنت ، كان لدي مسألة الدكتور كالديرا ، كما كنت تكتب هذا ، كيف تصورت بالضبط أعضاء اللجنة السبعة الذين تم اختيارهم للجنة الفرعية؟ هل سيكون ذلك شيئًا متطوعًا ، أو عشوائيًا ، أو ما هي العملية؟
[Caldera]: يمكننا مناقشة كيف نريد أن نفعل ذلك. لقد تصورت متطوعين ، لأن هذا سيكون بمثابة عمل إضافي ، وأريد أن أتأكد من أننا نعيش وقتًا واحترامًا لوقت الناس. ولذا لا أريد أن يكون لدي شخص ما في اللجنة ، الذي كان آنذاك في اللجنة الفرعية التي ليس لديها الوقت الكافي للقيام بذلك. كما تعلمون ، يمكننا أن نبدأ بمن يرغب في القيام بذلك ، وبعد ذلك إذا كان لدينا أكثر من سبعة أشخاص ، فيمكننا ، كما تعلمون ، أن أكون منفتحًا على اقتراحات حول كيفية تضييقها من هناك للتأكد من أن لدينا اللجنة السبعة أعضاء.
[Ron Giovino]: نقطة النظام. هناك تعديل على الأرض. يبدو أنه لن يكون تعديلاً ودودًا ، لذلك سنحتاج إلى التصويت على ذلك.
[Jim Lister]: هل يمكنك تكرار التعديل؟
[Ron Giovino]: نعم ، أطلب تعديلها لشحن عضوين لكل اسم من أفضل ثلاثة أسماء وجعل الرئيس يكتب الجزء عن العملية. واثنان لكل ... عضوين اللجنة لكل اسم على أساس ترشيح وتصوت من قبل اللجنة ، على ما أعتقد.
[Evangelista]: حسنًا ، كان ذلك بمثابة تعديل ودود ، إنه ليس ودودًا بعد. حسنًا ، لا أحد يعارها أيضًا ، لذلك.
[Ron Giovino]: لا ، أنا أعلم ، لكننا لم نحدد ما إذا كان تعديلًا وديًا. دكتور غريس ، هل تقبل هذا التعديل؟
[Caldera]: لا أفعل لأنني أود أن يبدأ هذا في أقرب وقت ممكن لأنه يمكن القيام به. لا يوجد سبب لنا للانتظار حتى لدينا الثلاثة بالنظر إلى أن لدينا أشياء أخرى يمكننا إضافتها. ولا أعتقد أنني أقصد ، لا أريد أن أضع السيد Lister في مكان يكون فيه مسؤولاً عن تجميع كل شيء إذا كان إذا لم يكن ما يريد القيام به. لأنني أعتقد أن أي واحد منا قادر على تجميعه ، كما تعلمون ، بدء العرض التقديمي والتجميع ما فعلناه مع هذه العملية ، ولا يتعين عليهم بالضرورة أن يقع على أكتاف السيد ليستر إذا كان ، كما تعلمون ، لا يريد القيام بذلك.
[Jim Lister]: لا أرى أن العملية أمر صعب المتابعة هنا ، ولكن فيما يتعلق بالأسماء التي نختارها ، اعتقدت أن رون كان نوعًا ما يقول أن الشخصين اللذين تم اختيارهما لكل اسم تم التحدث عن بعض الشغف بهذا الاسم نيابة عن هذا الاسم. لذلك كانت هذه مباراة جيدة هو ما أعتقد أنه يريد القيام به.
[Ron Giovino]: ونقطة التوضيح ، إنها كتابة مسودة فقط سيتم فحصها لأول مرة من قبل السبعة ثم فحصها بواسطة 22. لذلك فهي مجرد نقطة انطلاق.
[Jim Lister]: لذلك عدنا ، هل هذا تعديل ودود ، نعمة؟
[Paul Donato Jr]: أنا التعديل الثاني رون.
[Jim Lister]: شكرًا لك. سنصوت التعديل الآن. سيث ، هل تود أن تقول شيئًا؟ سيث؟
[Kathleen Kay]: أعتقد أنه قال لا ، لكن يدك لا تزال مستيقظًا ، سيث.
[Jim Lister]: نعم ، آسف لذلك. باتريك ، هل لديك يدك؟
[McCabe]: نعم. كما تعلمون ، لرون ، كما تعلمون ، ما الذي تطرحه ، أعني ، أعتقد أنه إذا قررت اللجنة أن هذا شيء يريدون تبنيه ، فيمكنهم تبني هذه المنهجية. كما تعلمون ، أوافق على أنه ينبغي عليهم ، كما تعلمون ، ، أن يأخذوا بيانات الجميع. كما تعلمون ، كنت مستعدًا الليلة للحصول على بيان مدته ثلاث دقائق عن شخص ما. إذا ، كما تعلمون ، يجب عليهم أخذ بيانات الجميع واستخدامها للبناء ، كما تعلمون ، ما هي ، ما يطرحونه. أم ، أردت أيضًا أن أكون نوعًا ما ، كما تعلمون ، أنا لست كذلك ، لست متأكدًا من أن سبعة من كونهم بالضرورة الرقم الصحيح. إذا أراد ثمانية أشخاص التطوع ، فسأكون بخير مع ثمانية أشخاص يتطوعون أو يريدون تسعة أشخاص التطوع. أنا ، كما تعلم ، سأفعل أعتقد أننا يجب أن نطلب ، كما تعلمون ، عدد الأشخاص الذين يريدون التطوع لهذا بدلاً من تعيينه ، كما تعلمون ، وضع حد على سبعة. وأنا أفهم نوعًا ما ، كما تعلمون ، جزءًا من سبب قيامي في هذا ، من الصعب الحصول على 23 شخصًا لتجميع عرض تقديمي إذا كان 23 شخصًا يتطوعون ، لكنني أعتقد أنني أود أن أرى عدد الأشخاص الذين يريدون التطوع قبل الالتزام بالرقم السبعة.
[Caldera]: وكذلك هذا ، صحيح ، نحن بحاجة إلى أن نكون ، مع مراعاة النصاب القانوني وفتح قانون الاجتماع أيضًا مع ذلك. لذلك إذا كان لدينا 23 شخصًا متطوعين ، فعندئذ نحتاج جميعًا إلى القيام بذلك علنًا في اجتماع.
[McCabe]: نقطة عظيمة.
[Jim Lister]: شكرًا لك. إذن ماريا ، هل تريد أن تقول أي شيء؟
[Rocha]: نعم. أود أن أقول لتعديل رون أن تأطير عمل هذه اللجنة كما لو كما يجب أن نعرض فقط على الأسماء التي لدينا شغف بها هو مواجهة المهمة لأننا من المفترض أن نكون كيانًا موضوعيًا ، بغض النظر عن ، نعم ، لدينا جميعًا آراء ، لدينا جميعًا أسماءنا المفضلة. ولكن هذا لا ينبغي. إذا كان ذلك يحد من نطاقنا أو قدرتنا على التفكير في اسم أو آخر ، فلا أعتقد أن هذا الشخص يجب أن يكون في اللجنة. لكن إذا كنا سنقدم ، فيجب أن يكون جميع المتطوعين في اللجنة الفرعية قادرين على تقديم كل اسم على قدم المساواة مع الشعور بالقدرة على التحدث عن أولئك الذين هم متحمسون لهم.
[Ron Giovino]: نقطة المعلومات ، نقطتي مرة أخرى هي أنه في مصلحة الوقت ، ليس من المنطقي بالنسبة لي أن أشكل المسودة يجب أن تكون شخصًا ما ، إذا كان الأمر كذلك ، كما تعلمون ، أفهم ما تقوله ، يجب أن نكون جميعًا غير متحيزين ، لكن لدينا جميعًا شغفنا وكلنا أتينا إلى هنا ، كما تعلمون ، سنقف قريبًا لنقول أسمائنا الثلاثة. أنا أقول في مصلحة الوقت ، الخروج بعرض شامل ثم يحصل كل شخص في اللجنة السابعة على قراءتهم وتحريره ، ثم يقرأها 22 عامًا وتحريرها. لا ، لا يوجد ، كما تعلمون ، الإكراه. إنه ذلك تمامًا بالنسبة لي ، فإن وجود سبعة أشخاص يكتبون ثلاثة أسماء يستغرق وقتًا أطول بكثير مما يفعله لكسره في كل اسم. مرة أخرى ، إنها مسودة. يمكن تحريره. يمكننا إجراء مناقشة. لكننا كنا نتحدث طوال الليل عن اهتمام الوقت. هذا كل ما أحاول تقديمه. لا إكراه. وأعتقد أننا يجب أن نكون قادرين على تقديم هذا العرض التقديمي. لست متأكدًا من أن الجميع يريد ذلك. شكرًا لك.
[Caldera]: الذي لديه رأي قوي و. كما تعلمون ، أقترح بشدة أن يتطوعوا في اللجنة للقيام بذلك. وبعد ذلك ، أو ، كما تعلمون ، في أي ، عندما نقوم بعرض تجول أمام اللجنة ، يمكننا اقتراح تعديلات للتأكد من إضافة محتوى عن الفرد ، أليس كذلك؟ لذلك ، هناك دائمًا ، إذا كان هناك شيء مفقود ، لدينا فرصة كجنة لإضافتها. وهكذا ، كما تعلمون ، نحن لسنا كذلك ، فإن المسودة النهائية ليست بالضرورة ما ظهرت عليه اللجنة السبع الأعضاء. سيكون لدينا القدرة على إضافة معلومات إضافية إذا شعرنا أنه يحتاج إلى إضافته عند تقديمه للجميع ككل للمشي وإضافتها ويمكننا القيام بذلك في الوقت الفعلي على الشرائح مباشرة. وهكذا هذا مرة أخرى ، مجرد محاولة لبدء الأمور حتى لا نكون في مرحلة لدينا ثلاثة أسماء والآن نبدأ من الصفر ونحاول إنجاز عرض تقديمي للجنة. يمكننا أن نبدأ في القيام بذلك بالتوازي مع المعلومات التي لدينا بالفعل. وبعد ذلك عندما نحصل على هذه الأسماء ، يمكننا أن نضيف ، كما تعلمون ، البدء في العمل على تلك الأسماء المعينة.
[Jim Lister]: شكرًا لك. سيث ، لديك شيء؟
[Hill]: نعم ، شكرا لك. حقا مجرد سد ما قاله الدكتور كالديرا ردا على رون ، يبدو أن اللجنة الفرعية لذا ، إذا كان من المنطقي أن نفعل اثنين من اثنين من اثنين من كل اسم فردي حتى يتمكنوا من القيام بذلك بسرعة أكبر بدلاً من الجولة والدورة مع سبعة ، سيكون هذا قرارًا يمكن أن تتخذه اللجنة الفرعية. ثم إذا كان شخص واحد من الناحية النظرية ، أراد اه ، اه ، كرسي ليستر ، آه ، أن يتولى مهامه ، أم ، الكتابة عن الإجراءات وأنه من الناحية النظرية ، إذا كان الكرسي ليستر في اللجنة الفرعية ، فإن هذا سيكون قرارًا يمكن أن تتخذه اللجنة الفرعية. أم ، يبدو الأمر وكأنه إلى حد ما ، أه ، رون ، مخاوفك ، هي ، يمكننا أن نطويها فقط إلى ما هو موجود بالفعل.
[Jim Lister]: اممم ، وهذا كل شيء. شكرًا لك. حسنًا ، هل رأيت أي شخص آخر؟ لا مزيد من الأيدي. لي؟
[LaFleur]: نعم ، اعتقدت أنني رأيت كين أيضًا في مرحلة ما ، لكنني كنت أيضًا أتفق مع ذلك. أعتقد أننا ندخل في تفاصيل كيفية قيام اللجنة الفرعية بعملها ، ولا أعرف أننا بحاجة إلى حل أو حركة على وجه التحديد حول ذلك بمجرد تشكيل اللجنة الفرعية. ربما تعديل ودود. قد لا يكون لدينا ثلاثة أسماء موصى بها. قد يكون لدينا واحد أو اثنين فقط. لذلك لا أعرف ما إذا كنا بحاجة إلى تحديد الرقم الثالث. يمكن أن يكون فقط الأسماء الموصى بها. ثم لست متأكدًا مما إذا كنت سمعت أن Seven هو الرقم السحري للبقاء بموجب قانون اجتماع مفتوح ، ولكن مهما كان هذا الرقم السحري ، فمن المحتمل أن يكون الرقم الذي يجب أن نستخدمه للمرونة النهائية.
[Jim Lister]: شكرًا لك. تمام. كان لدينا تعديل وكان لدينا ثانية. رون ، هل ما زلت تريد هذا التعديل؟
[LaFleur]: نعم.
[Jim Lister]: حسنًا ، لذلك سيتعين علينا التصويت على التعديل أولاً ، حسنًا؟
[Evangelista]: ألا يوجد تعديلين على الأرض ، غريس ورون ، وكلاهما تم إعارةهما؟
[Jim Lister]: إنها قرار ، إنه تعديل على قرارها. سنصوت تعديله أولاً.
[Evangelista]: اعتقدت أنها لم تقبل ذلك. هل هي؟ آسف ، يمكن أن أفقدهم.
[LaFleur]: لم تقبل ذلك كتعديل ودود.
[Jim Lister]: لكن لا يزال يتعين علينا التصويت عليها.
[Evangelista]: لم تقبل ذلك. ستصوتها بشكل منفصل ، حسنًا.
[Jim Lister]: نعم.
[Evangelista]: تمام.
[Jim Lister]: تمام. لي ، هل حصلت على سؤال آخر؟ لي؟ حسنًا ، شكرًا لك. حسنًا. رون ، هل يمكنك تكرار تعديلك مرة أخرى بالنسبة لي ، من فضلك؟
[Ron Giovino]: تعديلي هو تعيين مجموعة من أعضاء اللجنة لكل اسم من بين الثلاثة الأوائل وجعل الرئيس مسؤولاً عن عملية العرض التقديمي باعتبارها بداية عملية المسودة الأولى فقط.
[Jim Lister]: حسنًا ، شكرًا لك. براي براذرز؟
[Brothers]: أنا الامتناع عن الامتناع.
[Jim Lister]: دان بوتشيو. الشوك. هارون جينيا.
[Genia]: لا.
[Jim Lister]: بيث فولر.
[Genia]: لا.
[Jim Lister]: غريس كالديرا. لا. كين مالون. لا. كريستين سكالايس.
[Scalise]: أنا بصراحة لا أفهم ذلك تمامًا ، لذلك سأقول الامتناع عن الامتناع عن العمل. أنا آسف.
[Jim Lister]: تمام. لورا روتولو؟ هل سمعت لا؟
[Scalise]: لا.
[Jim Lister]: تمام. شكرًا لك. أنا بالكاد أسمعك. آسف. ليلى فلور؟
[LaFleur]: لا.
[Jim Lister]: لوين تاربا.
[Unidentified]: نعم.
[Jim Lister]: ماريا روشا. لا. ميليسا ميغيل. نعم. باتريك ماكابي. نعم. بول دوناتو.
[Unidentified]: نعم.
[Jim Lister]: رون؟
[Unidentified]: نعم.
[Jim Lister]: سيث؟ لا. كاثي كاي؟ نعم. مات هافسترو؟ لا. Kaitlin Shaughnessy؟ هل يمكن لأي شخص مساعدتي هناك؟ أنا لا أراها.
[Kathleen Kay]: أعتقد أنها تقول لا. هل هذا صحيح ، كيتلين؟ قالت لا.
[Jim Lister]: Janelle Garland-Mckenzie؟ لا. جوزي ديفور؟ لا. حسنًا ، أنا أصوت نعم. هذا إلى فريق.
[McCabe]: آسف. أعتقد أنه 12.8 مع امتدادات.
[LaFleur]: 12.8 ، نعم.
[Jim Lister]: لدينا 12.8 مع امتدادات. تمام. لذلك هذا التعديل لا يمر. حسنًا ، الآن على القرار. آسف ، جريس ، هل يمكنك القراءة قرارك مرة أخرى ويمكننا التصويت عليه.
[Caldera]: نعم ، ليست مشكلة. سواء كان ذلك قررًا أن تنشئ اللجنة الاستشارية لجنة فرعية سبعة أعضاء لصياغة عرض تقديمي للجنة المدرسة التي تشرح الأسماء الثلاثة الموصى بها للجنة الاستشارية ، والعملية التي وصلت بها التوصيات ولماذا تم اختيار الأسماء المختارة. تقدم هذه اللجنة الفرعية مسودة العرض التقديمي لموافقة اللجنة الاستشارية خلال الاجتماع النهائي للجنة الاستشارية قبل عرض اللجنة المدرسية.
[Hill]: تمام. نقطة النظام. هل كان لدى لي بعض التعديلات الودية لذلك؟
[LaFleur]: لقد ذكرت فقط أنه قد لا يكون لدينا ثلاثة أسماء موصى بها حتى نتمكن من ضرب ثلاثة ونقول الأسماء الموصى بها. ثم ذكرت الرقم السحري ، والذي ربما يكون سبعة ، ثم يجب أن يبقى.
[Caldera]: ويمكننا أن أكون بخير مع. نظرًا لأننا بحاجة إلى البقاء تحت النصاب القانوني ونحن في الثانية والعشرين من عمره الآن ، يمكننا أن نقول ، تغييره حتى يتم تأسيسه لجنة فرعية تصل إلى 10 أعضاء. هذا من شأنه أن يمنحنا مساحة للمناورة ولا يزال بإبقائنا تحت النصاب القانوني لفقدان الاجتماع المفتوح. ومع ذلك ، يمكنني أيضًا تغيير الثلاثة إلى شرح اللجان الاستشارية الأسماء الموصى بها. نعم ، يمكننا فقط اختيار الثلاثة. حتى ليزا ، هل تريد أن أعيد قراءة ذلك مع التغييرات؟
[Jim Lister]: من فضلك ، ثم سنصوت عليها.
[Ron Giovino]: مجرد توضيح. أولاً ، نظرًا لأننا نزور هذا ولا نريد إعادة النظر فيه مرة أخرى ، هل يمكننا تحديد كيفية انتخاب الأعضاء لهذه اللجنة؟ التعيين ، المتطوع ، التصويت ، أعني ، إذا كان لدينا 14 شخصًا يريدون القيام بذلك ، كيف نقرر؟ أعتقد فقط أننا يجب أن نضع القوس على هذا قبل أن نعود وإعادة النظر فيه. شكرًا.
[Jim Lister]: شكرًا لك. أي يد أخرى؟
[Evangelista]: إذا كان بإمكاني أن أقول ، يا جريس ، كل ما أعيد كتابته ، يمكنك فقط التوجيه كلما. يمكنك توجيهها جميعًا معًا غدًا في وقت ما. لا بأس. من ، كما قلت ، من يتخذ قرارًا أو تعديلًا ، إذا كنت تستطيع إعادة توجيهه إلي بعد الاجتماع ، فهذا موضع تقدير. شكرا لك باتريك.
[McCabe]: هل كان لديك ما تقوله فقط لقلق رون؟ أعني ، أعتقد أنه يمكننا التصويت بسهولة على أنه كتعديل ثانٍ بدلاً من محاولة التصويت مرة أخرى أو إدراجها كجزء من هذا بدلاً من ذلك. تمام.
[Jim Lister]: براين ، أنت جيد؟
[Ron Giovino]: بخير.
[Jim Lister]: حسنًا ، على القرار الذي وضعته النعمة. آسف.
[Evangelista]: آسف موجز.
[Hill]: نعم ، فقط لذلك نحن نظريًا ولا أريد بالضرورة أن نضع الأمور في أبعد من ذلك ، لكن يمكننا إجراء استطلاع للاستطلاع لمعرفة ما إذا كان سيكون مسألة 10 أم لا. ولكن ، أو يمكننا المضي قدمًا في التصويت عليه فعليًا.
[Jim Lister]: لماذا لا نصوت عليها؟ أنا متأكد من أننا سوف نتوصل إلى عدد كافٍ من الناس. قد يكون السؤال ، قد يتعين علينا الحد من ذلك هو ما قد تكون عليه المشكلة. تمام. حسنًا. سنقوم بتحريك الحركة الآن.
[Brothers]: أنا آسف. لا أعرف ما الذي أصوت عليه في الوقت الحالي.
[Jim Lister]: نعم. جريس ، هل يمكنك قراءتها مرة أخرى الآن؟
[Caldera]: نعم. نعم. لذا ، فلا يتم حلها إلى أن تنشئ اللجنة الاستشارية لجنة فرعية من بين ما يصل إلى 10 أعضاء من اللجنة لصياغة عرض تقديمي للجنة المدرسة يشرحون الأسماء الموصى بها للجنة الاستشارية ، والعملية التي وصلت بها التوصيات ، ولماذا تم اختيار الأسماء المختارة. يجب أن توفر هذه اللجنة الفرعية مسودة العرض التقديمي لموافقة اللجنة الاستشارية خلال الاجتماع النهائي للجنة الاستشارية قبل عرض لجنة المدرسة.
[Unidentified]: تمام.
[Ron Giovino]: أنا آسف ، هل يمكنني فقط طرح نقطة إجراء؟ إذا كنا نقوم بهذا العرض التقديمي وتراقبنا الجمهور هذا العرض التقديمي ، ألا نفقد بعض التأثير عندما نقدم العرض التقديمي بالفعل؟ هل هناك طريقة للتداول أو مجرد القيام بهذه القطعة الكتابية في جلسة تنفيذية أو خاصة؟ أنت تعرف ما أعنيه؟ أنا أكثر حول تأثير العرض التقديمي. نفقده إذا تم التدرب عليه أمام الجمهور.
[LaFleur]: مجرد سؤال ، ربما رد على ذلك. يقول التعديل لتوفير مسودة العرض التقديمي لموافقة اللجنة. لذلك لا أعرف ما إذا كان هذا يعني عرضًا حيًا فعليًا له أو عرض تقديمي PowerPoint ، على سبيل المثال ، أو تسجيل ، والذي يمكن أن يذهب على محرك المشاركة. وهكذا يمكننا مناقشتها هنا إذا أردنا ذلك ، أم لا ، ولكن يمكن أن يكون لدينا مشروع منها دون أن نكون علنيًا.
[Evangelista]: حسنًا ، لا يزعج جيم ليستر العرض التقديمي ، سواء كان ذلك بمثابة قوة أم لا ، لأنه الكرسي. لكي نكون منصفين ، فمن المحتمل أن يكون هو الذي من شأنه أن يخاطب لجنة المدرسة مع العرض التقديمي.
[Jim Lister]: وبقيةكم سيكون في الاجتماع ، ويمكن أن يتمكن أعضاء اللجنة من أخذ القطع خلال القوية- بالطريقة التي تصورت أنها كانت نعم ، سأذهب إلى الإجراء ، ثم سنحصل على ثلاث مجموعات من أو أكثر من عرض تقديمي على الأشخاص الثلاثة هو ما اعتقدت أننا اتفقنا عليه هنا الليلة.
[Kathleen Kay]: أعتقد أنه كان رون. ما قصده ، على الرغم من ذلك ، هو إذا كنا نقدمها هنا من أجلنا قبل أن نذهب إلى لجنة المدرسة ، فإن هذا العرض يفقد تأثيره. رون ، هل هذا صحيح؟
[Jim Lister]: أنا موافق.
[Caldera]: أعتقد أنه سيحتاج إلى أن يتم الإعلان عن قوانين الاجتماع المفتوح.
[Ron Giovino]: لهذا السبب أنا فقط أطلب عملية البرلمان إذا كانت هناك طريقة للقيام بذلك في الاتجاه الآخر.
[Kathleen Kay]: أنا آسف ، من خلال الكرسي ، لدي سؤال. نعم. لذلك لن نكون قادرين على النظر إلى العرض التقديمي في نوع من PowerPoint مثلنا سنفعل مع جميع المعلومات العامة التي حصلنا عليها ومن ثم إجراء محادثة كما نفعل الآن على PowerPoint هذه دون إظهارها. هل هذا شيء يمكننا القيام به؟
[LaFleur]: أعتقد أننا يجب أن نكون قادرين على القيام بذلك. كان هذا سؤالي.
[Evangelista]: نعم ، هذه ربما تكون أفضل فكرة. نعم.
[Jim Lister]: ثم نعم ، نحن فقط لن. يمكننا مناقشته في الاجتماع ، لكننا لن ننفذ بالفعل. تمام. كل شخص يحصل على أي باتريك أرى يد.
[McCabe]: نعم ، لست متأكدًا من التوضيح على ذلك. أعني ، القلق هو قانون الاجتماع المفتوح. أعني ، كيف حالنا ، أنت تقول مثل أننا سنحصل على نسخة من PowerPoint ونراجع ذلك بمفردنا؟ نعم ، على الملف ، على محرك المشاركة. لذلك يمكن أن نقول ، على سبيل المثال ، نقول غريس تتحدث عن هذا المرشح ولن نحصل على جريس يقدم عرضًا تقديميًا.
[Jim Lister]: إنها لن تقدم عرضًا تقديميًا. ستكتب عرضها التقديمي لكي تقرأه بشكل فردي ، ثم سنناقش في اجتماع.
[McCabe]: فهمتها. شكرا لك على التوضيح.
[Jim Lister]: أعتقد أن هذه ستكون وسيلة يمكننا القيام بذلك وبعض التشويق في التسليم. حسنًا ، العودة إلى الحركة. هل يمكننا التصويت هذا؟ حسنًا ، نعمة ، هل انتهيت من قراءتها مرة أخرى من أجلي ، صحيح؟
[Caldera]: فعلتُ.
[Jim Lister]: حسنًا. رغم ذلك ، ارتفعت يد ماريا. تمام.
[Rocha]: هذا مجرد جانب لوجستي من ، إذا لم يكن لدينا مثل العرض التقديمي الفعلي لفظيًا. في شرائح Google ، هناك خيار Neeper Notes ، حتى نتمكن من كتابة كل ما نقوله وتوفيره هناك ليقرأه الجميع حتى نعرف جميعًا ما سيقال ، لن نسمعه شفهيًا.
[Ron Giovino]: طالما أن هذا لا يتضمن أي مداولات ، فأعتقد أن هذا جيد. هذا ممتاز. شكرًا لك.
[Kathleen Kay]: حسنًا ، يعتمد الأمر أيضًا أيضًا على مدى التقنية العالية التي تريد الحصول عليها ، لأنه يمكنك القيام بالصوت الصوتي في نقطة الطاقة. عليك فقط معرفة مفاتيح النقر.
[Jim Lister]: يجب أن يكون هناك شخص ما يفعل ذلك من أجلي. حسنًا ، باتريك ، هل كان لديك شيء آخر لتقوله؟ لا ، فقط لم يأخذ يدي لأسفل. حسنًا. شكرًا لك. حسنًا. العودة إلى التصويت الآن. هل كنت مستعدًا بري؟ نعم. دان. نعم. هارون. نعم. بيث. نعم. جمال. نعم. كين. نعم. كريستين. نعم. لورا.
[Evangelista]: نعم.
[Jim Lister]: لي.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: لو.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: ماريا.
[Brothers]: نعم.
[Jim Lister]: ميليسا.
[Brothers]: نعم.
[Jim Lister]: باتريك. نعم. بول دوناتو.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: رون.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: سيث. كاثي كاي. نعم. مات هابسترو.
[Haberstroh]: نعم.
[Jim Lister]: Kaitlin Shaughnessy. هل يمكن لأحد أن يخبرني إذا كانت قد حصلت على إبهام؟
[Kathleen Kay]: أعتقد أنها قالت نعم. نعم. نعم.
[Jim Lister]: حسنًا. شكرًا لك. جانيل جولين-ماكينزي.
[Kathleen Kay]: نعم.
[Jim Lister]: جوزي ديفور.
[Caldera]: نعم.
[Jim Lister]: تمام. وجيم ليستر. نعم. لذلك 22 في الإيجابية. تمام. يمر الحركة. حسنًا. آسف. لا أعتقد أن لدينا أي شيء آخر على جدول أعمالنا. نذهب إلى العمل الكامل أو أي شيء آخر ترغب في مناقشته الليلة. كين.
[Mallon]: إلى نقطة رون ، هل يمكننا الآن معرفة كيف سيصل الناس إلى اللجنة الفرعية؟
[Jim Lister]: بالتأكيد. حسنًا ، هل سيكون لدي متطوعون ، وبعد ذلك سيتعين علينا مناقشة ما إذا لم يكن لدينا ما يكفي أو إذا كان لدينا الكثير ، فسيتعين علينا العثور على عملية تضييق.
[Ron Giovino]: فقط لتقديم اقتراح ، لا أريد أن أرى الأشخاص الذين ، إذا تم اختيار Vito Corleone كواحد من الثلاثة ، فقد لا أريد أن أكون في اللجنة. ومع ذلك ، أعتقد أننا بحاجة إلى القيام بالمركز الثلاثة الأول. يمكننا تحديد أنه سيتم ذلك عن طريق المتطوع أو التعيين أو التصويت ، هذا جيد. ولكن للقيام بذلك قبل اختيار الثلاثة الأوائل ، أعتقد أنه يلحق الضرر بجودة العملية.
[Mallon]: اعتقدت أن الهدف من اتخاذ قرار القيام بذلك الآن هو أن يتمكن الناس من البدء في العمل والبدء في بناء العرض التقديمي والحصول على المسودة معًا.
[Ron Giovino]: ولكن ماذا ستقوم ببناءها ، 18 شخصًا؟ لم نقرر من هم الثلاثة.
[Caldera]: لا يزال بإمكانك بدء هذه العملية دون الحصول على الأسماء الثلاثة ، أليس كذلك؟
[Ron Giovino]: لذلك يجب أن نكتب عن كل 18 إذن؟
[Mallon]: إنها powerpoint. إنها تجمع عظام PowerPoint معًا ، مع اكتشاف كيف ستبدو الصفحات ، وتفعل جزءًا منها.
[Caldera]: يمكن للجنة الفرعية العمل على معرفة ذلك ما هو الخطوط العريضة للعرض التقديمي. يمكننا أن نتعرف بالضبط على ما قاله كين ، وما الذي ستبدو عليه الشرائح ، وكيف نريد أن نذهب إلى كتابة البرنامج النصي ، إذا كان هذا هو ما نفعله ، وما الذي نستخدمه. يمكنك أيضًا أن تبدأ اللجنة الفرعية أيضًا في العمل على الحديث ووضع أشياء حول العملية ، وما تحدثنا عنه عن كيفية وصولنا إلى المكان ، لا يتعين علينا الحصول على الأسماء الثلاثة حتى الآن لبدء بعض العمل في البداية الذي يجب القيام به. لهذا العرض التقديمي. لذلك ليس علينا الانتظار حتى يكون لدينا هذه الأسماء الثلاثة. يمكننا إنجاز كل شيء على هذه الأسماء الثلاثة. يمكن أن يكون لدينا فقط شرائح كأصحاب نائب ، اسم واحد ، الاسم الثاني ، اسم ثلاثة. ثم مع تحديد هذه الأسماء ، يمكننا المضي قدمًا والبدء في ملء كل هذه التفاصيل.
[LaFleur]: أي شخص آخر؟ لي؟ سأضيف ذلك أيضًا ، كما تعلمون ، يمكننا أن نفعل المتطوعين الليلة. وإذا اتضح أن شخصًا ما متحمس حقًا لكونه في اللجنة الفرعية ، بمجرد أن يعرفوا الأسماء ، يمكن أن تتغير العضوية. لذلك لا ، اتخاذ القرار الليلة لا يمنعنا من تبديل العضوية طالما بقينا تحت الرقم. حسنًا. شكرًا لك. نقطة جيدة.
[Jim Lister]: تمام. لذا ، أعتقد ، هل يمكنني ، أظن ، دعني أرى ، حصلت ماريا على يدها أولاً. أنت تتطوع ، ماريا ، أم أنك ... لا ، أنا أتطوع. التطوع؟ تمام. حسنًا ، إذا كان هناك أي شخص يريد التطوع ، فرفع يدك وسأقوم بإعداد قائمة.
[Kathleen Kay]: جوزي لديها يدها البدنية.
[Jim Lister]: تمام. انتظر دقيقة. دعني ... يجب أن أصل إلى ... نعم ، حسنًا. سأقرأهم ، وأي شخص ، إذا لم أقرأ اسمك ، اسمحوا لي أن أعرف. ماريا؟ غريس كالدارا؟ كريستين سكالايس. كين مالون. رون جوفينو. ميليسا ميغيل. بول دوناتو.
[Evangelista]: جوزي لديها يدها البدنية ، لذلك قد لا ترى ذلك.
[Jim Lister]: نعم.
[Evangelista]: بري يفعل كذلك.
[Jim Lister]: نعم. نعم. جوزي. ولورا روتولو.
[Kathleen Kay]: وهل حصلت على بري أيضًا؟
[Jim Lister]: نعم ، إخوان بري. نعم. هذا 10. اسمحوا لي أن أقرأها. ماريا روشا ، غريس كيلارا ، كريستين سكاليس ، كين مالون ، رون جيفينو ، ميليسا ميغيل ، بول دوناتو ، بري براذرز ، جوزي ديفور ، ولورا روتولو. هل فاتني أحد؟
[Brothers]: آسف ، جيم ، ألا تصنع 11؟
[Jim Lister]: 11 ، نعم ، حسنا. نقطة النظام. لدي عرض تقديمي.
[Hill]: نقطة النظام. لا يوجد شيء في الميثاق يجب أن يكون الكرسي في الواقع جزءًا من العرض التقديمي. نعم.
[Jim Lister]: شكرًا لك. أي أسئلة؟ أرى رون وميليسا. أسئلة؟ كان ذلك مجرد يدك. حسنًا ، شكرًا. اقتراح للتأجيل. أي شيء آخر تحت الأعمال القديمة؟
[Evangelista]: أود فقط أن أقول أنه كرئيس ، كان سيقدمه ، سيقدم جيم ، سواء كان ذلك بمثابة PowerPoint أو أي شيء تقدمه إلى لجنة المدرسة.
[Hill]: نقطة النظام ، لا يوجد شيء في الميثاق.
[Evangelista]: لا يجب أن يقول ذلك ، إنه الرئيس. هذا هو الاحترام الذي ستعطيه كرئيس لمخاطبة لجنة المدرسة والقول ، هذا هو عرضنا. ليس عليه التحدث لمدة 10 ساعات ، أعتقد بحكم كونه رئيسًا ، هذا محترم.
[Hill]: احترم ، أعني ، هذا رأي ، لكنه ، وقد أشاركه. إنه عادل ، إنه ليس جزءًا من محددنا.
[Ron Giovino]: مات لديه يده.
[Haberstroh]: هارمون زوكرمان ، Pb - هو ، هو ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، له ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، له ، ، له ، ، ، له ، ، ، له ، ، له ، ، له ، له ، ، ، ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، له ، ، ، ، ، ، ، ،.
[Evangelista]: لا أستطيع. لدينا اجتماع لجنة فرعية يجب أن أحضره. وإذا كنت ترغب في مقابلة يوم الثلاثاء ، فيجب عليك الإعلان عنها غدًا. لذلك يجب أن يكون لديك كل قرارات لسوسي ، لا أعرف ما إذا كانت الساعة 11 صباحًا. غدًا ، إذا كنت ستلتقي يوم الثلاثاء ، لأنني أعتقد أنه يجب نشره بحلول 4.30 غدًا. أنا لست متاحًا الاثنين أو الثلاثاء. اليوم الوحيد الذي أنا متاح هو الأربعاء. أنا فقط أريد أن أكون واضحا. أنا آسف ، لكنني وضعت بالفعل خططًا لأخذ يوم الجمعة وهي عطلة نهاية أسبوع طويلة ، لذلك سأذهب بعيدًا.
[Caldera]: هل يمكنني القيام بنقطة سريعة من المعلومات؟ القرار الذي نحن تم تمريره للتو بخصوص اللجنة الفرعية للعرض التقديمي لا يقول في الواقع أي شيء عن من يقدمه. بحيث يمكن تحديد ذلك في وقت لاحق. هذا هو مجرد القيام المسودة. ولذا لا أعرف ما إذا كان ذلك سيغير أي شخص ، لكنني أردت فقط أن أوضح أن هذا مجرد تجميع عرض تقديمي ومسودة. يمكننا مناقشة من يفعل ما ، متى ، في وقت لاحق وتاريخ.
[Evangelista]: نعم ، هذه نقطة جيدة ، نعمة.
[LaFleur]: وسأضيف فقط إلى ذلك ، أن 10 كان اعتبارًا لعدم انتهاك قانون الاجتماع المفتوح. إذا كان العرض التقديمي في لجنة المدرسة ، فإن العرض النهائي ، ربما لا يهم. هذه ليست مشكلة بالنسبة لجنة الفريق.
[McCabe]: نقطة التوضيح هنا. كل من تطوع الآن في اللجنة. اعتقدت أننا قلنا أن اللجنة الفرعية كانت في السابعة.
[Mallon]: لا ، تم تغيير هذا الرقم إلى أقل من النصاب القانوني. وكان تعديل ودود. شكرًا لك.
[Jim Lister]: نعم. أي شيء آخر؟
[Haberstroh]: هل تحدثنا بالفعل عن الاجتماع مرتين في الأسبوع ، أم أننا فقط؟
[Jim Lister]: حسنًا ، بدأنا نتحدث يوم الثلاثاء ثم يوم الثلاثاء. الأربعاء ليس ليلة بالنسبة لي الأسبوع المقبل ، أنا آسف. ليلة الاثنين ، لا يمكننا أن نفعل ليلة الاثنين ، لأنه ليس لدينا ما يكفي من الوقت للإعلان.
[Evangelista]: بالإضافة إلى أن لدينا لجنة مدرسية ، لذلك لم أستطع الحضور. لسوء الحظ ، هذا ما أعنيه مع الاجتماع. لذلك لدي يوم الاثنين ، الثلاثاء. الأربعاء هو يومي الوحيد المفتوح. ولدينا اجتماع ، لكن لا يجب أن أكون فيه. وليلة الخميس سأخرج. ما لم ترغب في الاجتماع في الرابعة ، مثل من أربعة إلى 3.30 ، أربعة ، يمكنني القيام بذلك ، لكن لا يمكنني البقاء متأخراً عن ستة.
[Caldera]: لدي سؤال سريع. لست متأكدًا من الذي يوجه هذا ، لكن هل من الممكن أن يعين المشرف ماحولاً مختلفًا بالنسبة لنا؟ لا تستطيع ليزا أن تفعل ذلك. وإذا لم يكن كذلك ، فهل هناك؟
[Evangelista]: حسنًا ، ستكون سوزي وسيتعين عليها عقد الاجتماع يومي الأربعاء والخميس. لن تكون في. لذلك فهو واحد منا ، مثلنا نتعرض لبعضنا البعض. هذه هي المشكلة. لذا ، يجب أن أغطي ثلاثة اجتماعات معها الاثنين ، الثلاثاء ، الأربعاء ، لكن يمكنني أن أصطدم يوم الأربعاء. يمكنها التعامل مع ذلك. الخميس هي تقلع وأنا أقل الجمعة ، لكنني سأغادر ليلة الخميس. لذلك يمكنني أن أفعل يوم الخميس ، مثل أربعة إلى ستة. وبعد ذلك استطعت التوجه. لذا في الليلة الوحيدة التي تتوفر فيها يوم الأربعاء أو الساعة الرابعة يوم الخميس ، يمكنني أن أفعل من أربعة إلى ستة. أوه ، لم تكن متاحًا يوم الثلاثاء ، ليزا. ليس لدينا لجنة فرعية. في الواقع ، أعتقد أنه ربما يجب أن تكون في ذلك أيضًا. إنها الخطة الاستراتيجية. لذلك لا أعرف ما إذا كان عليك أن تكون هناك ، كاث ، لكنني أعلم أنني أفعل.
[LaFleur]: جيم ، كنت سأقترح فقط ربما نحصل على استطلاع للاستطلاع ومع عدة مرات ممكنة. يبدو الأمر كما هو الحال في هذا الاجتماع المقبل ، إذا كنا نصوت ، سنحتاجنا جميعًا. لذلك قد يكون من الصعب العثور على ذلك الوقت هنا. أعلم ، على سبيل المثال ، أن لدي وقتًا في بعض الأحيان خلال اليوم أو يمكنني تحريك الأشياء ، لكن الاستطلاع سيكون ، مثل استطلاع Google مفيدًا لذلك.
[Evangelista]: هل يمكن لأي شخص أن يجتمع خلال اليوم أو في وقت معين خلال اليوم؟ لأنني من الواضح أنني يمكن أن يصلح ذلك يوم الخميس ، ولكن إذا لم يكن الأمر كذلك ، أو الأربعاء ، ولكن. آسف ، آسف ، عطلة نهاية أسبوع طويلة ، آسف. يعتذر.
[Hill]: أيضا ، أنا آسف. يتم تسجيل الأشياء. وهكذا من وجهة نظر فنية ، لست متأكدًا من مقدار الملاحظة الفعلية التي نحتاجها لأن الملاحظات النظرية يمكن أن تؤخذ بعد الحقيقة.
[Evangelista]: نعم ، أفترض أن هذا جيد. سأضطر إلى يجب أن أفعل ذلك ، أعتقد أنه سأضطر إلى التحقق من المشرف بما تريد فعله حيال ذلك ، لكنني أعتقد أنه يمكنني فعل ذلك ، لا أعرف. سأكون بعيدًا في عطلة نهاية الأسبوع.
[LaFleur]: تمام.
[Jim Lister]: حسنًا ، سيتعين علينا العودة إلى الجميع عندما سنجري الاجتماع القادم.
[LaFleur]: كل شيء لصالح. أعارني أشكرك.
[Jim Lister]: شكرا لكم الجميع.
[LaFleur]: ليلة سعيدة للجميع.
[Scalise]: شكرًا لك.